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初中生物课堂中探究式教学与核心素养培养的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生物课堂中探究式教学与核心素养培养之间的关系。通过分析当前初中生物教学现状，阐述探究式教学在培养初中生生物核心素养中的重要作用，为初中生物教学提供有益参考。

关键词：初中生物；探究式教学；核心素养；培养关系

一、背景分析

（一）探究式教学在初中生物课堂中的运用

1.探究式教学的概念与特点

探究式教学是一种以学生为中心的教学模式，强调学生在教学过程中的主体地位。它以问题为导向，引导学生主动参与、积极探究，培养学生的创新精神和实践能力。在初中生物课堂中，探究式教学具有以下特点：

（1）问题驱动：教师通过设计具有挑战性的问