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高中英语学科育人价值实现与探究式学习策略研究论文
**摘要**:本文旨在探讨高中英语学科的育人价值及其实现途径,并结合探究式学习策略,提出具体的教学方法和实践案例。通过对育人价值内涵的剖析和探究式学习策略的应用,力求提升高中英语教学的质量和效果,培养学生的综合素养。
**关键词**:高中英语;育人价值;探究式学习;教学策略
一、引言
(一)1.高中英语学科的育人价值内涵
高中英语学科不仅是语言知识的传授,更是培养学生综合素质的重要途径。首先,英语作为国际通用语言,其学习有助于学生拓宽国际视野,了解多元文化,增强跨文化交流能力。其次,英语学习过程中涉及的阅读、写作、听说等技能训练,能够有效提升
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