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2025年心理咨询师职业资格考试《心理疾病诊断与干预》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.神经性贪食症患者通常表现为（）

A.食欲旺盛，但体重持续增加

B.食欲不振，但体重持续下降

C.食欲正常，但体重波动较大

D.食欲缺乏，但体重保持稳定

答案：A

解析：神经性贪食症的主要特征是患者对体重和体型的过度担忧，常常伴随着反复的暴食行为和随后采取的清除行为，如自我诱导呕吐、过度运动或滥用泻药。患者通常食欲旺盛，但体重往往因为清除行为而难以增加或维持在正常水平。因此，食欲旺盛但体重持续增加是神经性贪食症的一个典型表现。

2.抑郁症的核心症状不包括（）

A.情绪低落

B.兴趣减退或丧失

C.精神运动迟滞

D.自我评价过高

答案：D

解析：抑郁症的核心症状主要包括情绪低落、兴趣减退或丧失、精神运动迟滞或激越、疲劳感、自我评价过低、甚至出现自杀观念等。自我评价过高通常不是抑郁症的症状，而是躁狂症或双相情感障碍的特征之一。

3.焦虑症患者的典型生理症状包括（）

A.体重增加

B.头痛

C.心悸

D.皮肤苍白

答案：C

解析：焦虑症患者的典型生理症状包括心悸、出汗、颤抖、肌肉紧张、口干、恶心等。这些症状通常是由于自主神经系统过度兴奋所致。体重增加、头痛和皮肤苍白虽然可能是某些躯体疾病的症状，但并不是焦虑症的典型表现。

4.创伤后应激障碍（PTSD）的典型症状不包括（）

A.闯入性回忆

B.避免与创伤相关的刺激

C.对创伤事件的过度警觉

D.情绪高涨

答案：D

解析：创伤后应激障碍（PTSD）的典型症状包括闯入性回忆、噩梦、回避与创伤相关的刺激、对创伤事件的过度警觉以及负面认知和情绪改变等。情绪高涨通常不是PTSD的症状，而可能是躁狂症或双相情感障碍的特征之一。

5.双相情感障碍患者的躁狂发作期通常表现为（）

A.情绪低落，思维迟缓

B.情绪高涨，精力充沛

C.情绪平稳，思维清晰

D.情绪激动，思维混乱

答案：B

解析：双相情感障碍患者的躁狂发作期通常表现为情绪高涨、精力充沛、思维奔逸、言语增多、睡眠需求减少、冲动行为等。情绪低落、思维迟缓是抑郁发作期的表现；情绪平稳、思维清晰是正常状态；情绪激动、思维混乱可能是精神分裂症或其他精神疾病的特征。

6.精神分裂症患者的阳性症状不包括（）

A.偏执观念

B.幻觉

C.思维破裂

D.情感平淡

答案：D

解析：精神分裂症患者的阳性症状包括偏执观念、幻觉、思维破裂、思维松弛、言语紊乱、情感平淡、意志减退等。情感平淡是精神分裂症的阴性症状之一，而偏执观念、幻觉、思维破裂和思维松弛则是阳性症状的表现。

7.焦虑障碍的治疗方法中，不包括（）

A.认知行为疗法

B.药物治疗

C.支持性心理治疗

D.物理治疗

答案：D

解析：焦虑障碍的治疗方法主要包括认知行为疗法、药物治疗、支持性心理治疗等。认知行为疗法通过改变患者的认知模式和行为习惯来缓解焦虑症状；药物治疗可以通过调节大脑神经递质水平来减轻焦虑症状；支持性心理治疗可以通过提供情感支持和心理疏导来帮助患者应对焦虑情绪。物理治疗通常不是焦虑障碍的主要治疗方法，虽然某些物理治疗可能被用于缓解焦虑障碍相关的躯体症状，但并不是治疗焦虑障碍本身的主要手段。

8.人格障碍的主要特征是（）

A.情绪波动大

B.社会适应不良

C.记忆力下降

D.感觉过敏

答案：B

解析：人格障碍的主要特征是社会适应不良，表现为长期的、持续的行为模式偏离社会规范，并导致个人痛苦或功能损害。情绪波动大可能是情感障碍的表现；记忆力下降可能是脑部疾病或精神疾病的表现；感觉过敏不是人格障碍的典型特征。

9.儿童分离焦虑障碍的主要表现是（）

A.对新环境适应困难

B.对分离情境的过度担忧和恐惧

C.学习成绩下降

D.日常活动受限

答案：B

解析：儿童分离焦虑障碍的主要表现是对分离情境的过度担忧和恐惧，例如担心与父母分离、害怕被遗弃等。这种担忧和恐惧会导致儿童在分离情境中表现出哭闹、烦躁、拒绝上学等症状。对新环境适应困难、学习成绩下降和日常活动受限可能是分离焦虑障碍的伴随症状，但不是其主要表现。

10.进食障碍患者的核心问题通常是（）

A.食欲异常

B.体重异常

C.身体意象扭曲

D.自我评价过低

答案：C

解析：进食障碍患者的核心问题通常是身体意象扭曲，表现为对自身体型的过度关注和不合理评价，即使体重正常或过低，患者仍然认为自身肥胖。食欲异常、体重异常和自我评价过低可能是进食障碍的伴随症状，但不是其核心问题。

11.精神分裂症患者在康复期，最主要的任务通常是（）

A.完全摆脱症状，恢复正常生活

B.维持