统编版四年级语文上册第三单元古诗三首教学设计.pdfVIP

9古诗三首

授课

课题古诗三首课型讲读课文2

时间

1.认识“暮、瑟、缘”等7个生字，会写“暮、吟、题”等13个字。

2.理解诗句的意思，了解诗所描写的景色，有感情地朗读。

教学

3.在明白古诗意思的基础上理解《题西林壁》和《雪梅》所含的哲理：（1）观察

目标

角度不同，观察效果不同，（2）万物都自己的优缺点。

4.背诵古诗。默写古诗《题西林壁》。

教学1.借助以前学过的读诗方法，理解诗句的意思，体会诗人的心境。

重点2.学生把握好朗读的节奏，掌握抑扬顿挫。

1.理解景物描写与表情达意的关系。

教学

2.在明白古诗意思的基础上理解诗中所含的哲理：（1）观察角度不同，观察效果