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高中生文化遗产保护实践与历史文化名城保护论文

摘要：本文旨在探讨高中生在文化遗产保护实践中的角色与作用，以及如何将这一实践与历史文化名城保护相结合。通过分析高中生在文化遗产保护中的具体行动，本文提出了两点概念阐述，旨在为提高高中生对文化遗产保护的认识和实践能力提供参考。

关键词：高中生；文化遗产保护；历史文化名城；实践

一、概念阐述

（一）1.高中生在文化遗产保护实践中的角色

高中生作为新时代的接班人，他们在文化遗产保护实践中扮演着重要角色。首先，高中生具有较高的文化素养和较强的学习能力，他们能够通过课堂学习、社会实践活动等方式，深入了解文化遗产的内涵和价值。这种了解不仅有助于提高他们对文化