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福建省南安市达标名校2024-2025学年语文试题中考模拟题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累
1.下列句子中加点成语使.用.恰.当.的一项是()
A.也许是物质生活丰富让味觉麻木了吧,面对美味大餐,我们常有味同嚼蜡的感觉。
B.总决赛现场,面对歌手的突然退场,主持人看风使舵,冷静救场。
C.这伙人伪装成政府机关人员,到处招摇撞骗,其手段之卑劣已达到了叹为观止的地步。
D.春节期间,越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲。
2.下列各句中加点成语使用不恰当的一项堤
A.市北“语文老师的视界”微信公众号经过精心策划,栏目办得绘声绘色,深受好评。
B.讲好中国故事,弘扬中华文明,中国书法永载着新时代的文化使命与担当,任重道远。
C.我们在引用他人著作中的语句时,首先要理解所引用语句的愿意,切不可断章取义为我所用。
D.鲁迅的小说寓意深刻,发人深省,他的杂文对社会时弊的议论更是入木三分。
3.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()
A.“天啊!”小女孩说,“这儿怎么这么脏!”
B.你可以从《论语十二章》中,体会到我们应该怎样学习?
C.最后一段借罗丹的话,发出创造宣言,激励人们用自己的“汗”“血”“热情”去创造。
D.导弹按起飞位置和攻击对象可分为地对地,地对空,空对空,空对地等。
4.下面词语中加点字的注音完全正确的一项是()
A.倔强(jué)阔绰(chuò)模样(mú)叱咤风云(zhà)
B.愤懑(mèn)挫折(cuō)着落(háo)深恶痛疾(wù)
C.愜意(qiè)埋怨(mái)脊梁(jǐ)廓然无累(lèi)
D.压轴(zhóu)下载(zài)友谊(yì)忧心忡忡(chōng)
5.古诗文默写。古往今来,“离别”是创作中永远激荡人心的主题,诗人们用美好的文字诉说着离情别意。“海内存知己,________”,王勃安慰即将远任的朋友,即使天各一方,也能相知相随;“___,风掣红旗冻不翻”是岑参送别朋友时的所见之景,更是他内心不忍离别的浩荡风雪;“仍怜故乡水,_____”,李白远渡荆门,恋恋不舍,思念流淌在滔滔乡水中,感人至深。知行中学准备开展一期以“宁静致远”为主题的板报活动,向同学们征集相关古诗词。请你从诸葛亮的《诫子书》、刘禹锡的《陋室铭》和陶渊明《饮酒·其五》中选择契合主题的两句或一联,并写出推荐理由。
___________________________
6.(题文)阅读下面的文字,回答小题。(5分)
我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此,我后来对他感到十分歉意。可是,当时我的疑虑有增无已,一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施,对待他也没有像以前那样友好,那样亲热了。这样做,我又大大地错了。其实,他和从前一样,既忠实,又感恩,根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明,他既是一位虔诚的基督徒,又是一位知恩图报的朋友。
1.(小题1)上面这段文字节选自《鲁滨逊漂流记》,其作者是(人名);文段中“这个可怜的老实人”名字叫。(2分)
2.(小题2)这部名著中有不少“知恩图报”的情节,请你简要概述其中一个。(3分)
二、阅读
7.将第三大题文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
刑以惩恶,赏以酬功,古今通道也。
8.阅读下面文言文(选段),完成下面小题
汪十四者,新安人也,不详其名字。性慷慨激烈,善骑射,有燕赵之风。时游西蜀,蜀中山川险阻,多相聚为盗。凡经商往来于兹者,辄被劫掠。闻汪十四名,罗拜马前,愿作“护身符”。汪许之,遂与数百人俱拥骑而行。闻山上嚆矢①声,汪即弯弓相向,与箭锋相触,空中堕折。以故绿林甚畏之,秋毫不敢犯,商贾尽得数倍利。
无几时,汪慨然曰:“吾老矣!不思归计。徒挟一弓一矢之勇,跋履山川,向猿猱②豺虎之地以博名高,非丈夫之所贵也!”因决计归。归则以田园自娱,绝不问户外事。而曩时往来川中者,尽被剽掠,山径不通。乃踉跄走新安,罗拜于门外曰:“愿乞壮士重过西川,使我辈弱者可强,贫者可富,俾③啸聚之徒大不得志于我旅人也。壮士其许之乎?”是时汪十四雄心不死,遂许之曰:“诺!”大笑出门,挟弓矢连骑而去。于是重山叠岭之间,复有汪之马迹焉。
(选自《虞初新志》)
[注释]①嚆hāo矢:响箭,发射时声先于箭而到。②猱:猿类,身体便捷,善攀援。③俾:使。
1.解释下列加点字
⑴汪许之(__
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