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三年级上册语文课内阅读理解

第1课《大青树下的小学》(节选)

早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了

许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家高

高兴兴来到学校,都成了好朋友。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的

老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

上课了,大家在教室里一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,

树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,

跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。

1.字词类

(1)看拼音写词语:

róngqiúhuā()píngbà()

piāoyáng()jìngài()

(2)写出下列词语的近义词:

高兴—()安静—()好奇—()

2.句子类

(1)判断修辞手法:“同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,

向高高飘扬的国旗敬礼”运用了______的修辞手法,作用是________________。

(2)将句子改为“被”字句:“大家把课文读得真好听。”

______________________________________________________________________

3.内容理解类

(1)这所学校的学生来自哪些民族?请用原文回答。

_______________________________________________________________________

(2)为什么说“窗外十分安静”?请结合选段说明。

_______________________________________________________________________

4.拓展延伸类

你的学校有哪些有特色的场景?请用一两句话描述。

______________________________________________________________________

三年级上册语文课内阅读理解

第2课《花的学校》(节选)

当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中

吹着风笛。

于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。

妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果

它们想在放学以前出来游戏,它们的老师是要罚它们的。

雨一来,它们便放假了。

树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩

子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

1.字词标点类

给下面的句子加标点:

(1)妈妈我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学

(2)你可知道妈妈他们的家是在天上在星星所住的地方

2.句子类

照“雨一来,它们便放假了”的句式仿写句子:

清风一吹,它们________________;蝴蝶一来,它们________________。

3.内容理解类

花孩子们在“地下的学校”里要做什么?为什么“雨一来,它们便放假了”?用

文中内容简要回答。

_______________________________________________________________________

三年级上册语文课内阅读理解

第3课《不懂就要问》(节选)

孙中山小时候在私塾读书。那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像

唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从

来不讲。

孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。他读了几遍,就背下来了。可是,书

里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?

于是,他壮着胆子

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