河北省邢台市第一中学2025-2026学年高二上学期10月第一次月考试题 语文含解析.pdfVIP

邢台一中2025—2026学年第一学期第一次月考儒家学说和道家思想都是开放性的，不是封闭的思想体系，它们随着历史的前进而不断

地丰富和发展。汉代佛教从印度传入中国，起初，确曾因我国固于“夷夏之辨”一度显得

高二年级语文试题孑立。但经过一番与儒、道的碰撞、辩驳、演变、磨合，外来的佛教渐渐中国化，到隋

唐v就逐渐实现了儒、道与佛的融合，三教合一，共固形成了中国恢宏独特的传统文化。这

考试范围：选择性必修上册第二单元

也是世界各国思想历史上未有先例的一大“典型”。之所以能达到这一点，关键冻于儒家学

高考研究中心命题人：张兰一审：杨漠二审：王瑞芳

说和道家思想这两个中华原创文化，具有博大的包容性，是坚强的“胃，能抱故外文化

说明：1.本试卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。

始傻教，消化吸收为中国化的佛教，所以。史学大师陈寅恪早就指出，中国传统文化之精髓

2.请将所有答案填写在答题卡上，答在试卷上无效。

是“首教乏真精神，新儒家之旧途怪我们认为“国学”的根基是儒道互补，缺一

一、现代文阅读(33分)

不可，而那种把“国学”只看作孔孟创立的儒家学说一家独的认识，是有重大偏颇的。缺

(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)

了老子创立的道家思想的补充，儒家难撑国学这台戏，儒、道两家，还要加上佛教三足鼎立

阅读下面的文字，完成1-5小题。

才能站稳立牢。

材料一：

先秦诸子百家中，儒道墨、法阴阳、名六家属第一流的大学派。汉以后，法、荫(摘编自韩秉方《儒道互补——国学之根基》)

阳、名三家其基本思想为儒、道所吸收，不再成为独立学派；墨家中绝；唯有儒、道两家材料三：

长期共存，互相竞争，互相吸收，形成中国传统文化中一条纵贯始终的基本发展线索在努力实现中华民族伟大复兴中国梦的今天，为了更好地传承发展中华优秀传统文化，

在中国传统文化的多元成分中，懦家和道家是主要的两极，形成鲜明的对立和有效的互需要对传统文化进行创造性转化和创新性发展。如何进行创造性转化和创新性发展?深入挖

补。两者由干处处相反，因而能够相辅相成，给予整个中国传统文化以深刻的影响。掘中华优秀传统文化的价值追求是一条重要途径，有助于克.服在传承发展传统文化中容易出

儒家的人生观以成就道德人格和救世事业为价值取向，内以修身，充实仁德，外以济现的形式化倾向。

民，治国平天下，这便是内圣外王之道。其人生态度是积极进取的，对社会现实强烈关切并历史悠久的中华传统文化，在殷周之际出现了重要的人文转向，即由神本向人本转向，

有着历望使命感，以天下为己任，对同类和他人有不可自已的同情，己所不欲，勿施于人以及人道主义思潮出现。这为儒、墨、道、法等诸子百家提供了最直接的思想来源，也规定

己欲立而立人，己欲达而达人，达则兼济天下，穷则独善其身，不与浊俗同流合污：在生命了此后中华传统文化的基本精神和