基于人工智能的初中英语听说教学与跨学科整合研究教学研究课题报告.docx

基于人工智能的初中英语听说教学与跨学科整合研究教学研究课题报告

目录

一、基于人工智能的初中英语听说教学与跨学科整合研究教学研究开题报告

二、基于人工智能的初中英语听说教学与跨学科整合研究教学研究中期报告

三、基于人工智能的初中英语听说教学与跨学科整合研究教学研究结题报告

四、基于人工智能的初中英语听说教学与跨学科整合研究教学研究论文

基于人工智能的初中英语听说教学与跨学科整合研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着教育数字化转型的深入推进，人工智能技术正深刻重塑教育教学形态。2022年版《义务教育英语课程标准》明确将“核心素养”作为英语课程育人目标，强调培养学生的语言能力、文化意识、