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2025年黄石市教师职称考试(理论知识)在线模拟题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.依据《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，义务教育课程应聚焦核心素养，体现课程的（）。

A.选拔性与竞争性

B.基础性与发展性

C.应试性与工具性

D.理论性与抽象性

答案：B

2.某教师在讲授“平行四边形面积”时，先让学生用剪刀将平行四边形剪拼成长方形，再引导学生观察两者的关系，最终推导出面积公式。这种教学方法主要体现了（）。

A.直观性原则

B.循序渐进原则

C.启发性原则

D.因材施教原则

答案：C

3.根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师在课堂教学中发现学生扰乱课堂秩序，可采取的当场教育惩戒措施是（）。

A.要求学生在教室外站立反思

B.责令学生停课接受专门教育

C.口头提醒并责令立即改正

D.通知家长到校共同处理

答案：C

4.维果茨基的“最近发展区”理论认为，教学的最佳效果产生于（）。

A.学生现有发展水平

B.学生可能达到的发展水平

C.现有水平与可能水平的差异区间

D.学生自主探索的发展水平

答案：C

5.某小学为落实“双减”政策，将课后服务与劳动教育结合，组织学生参与校园种植、手工制作等活动。这一做法主要体现了（）。

A.教育与生产劳动相结合的方针

B.素质教育以创新精神为核心

C.课程结构的综合性要求

D.学生主体地位的课堂改革

答案：A

6.在教育心理学中，“水下击靶”实验验证了（）对学习迁移的影响。

A.共同要素说

B.概括化理论

C.关系转化说

D.认知结构迁移理论

答案：B

7.某教师在设计单元教学时，先明确单元核心素养目标，再分解为课时目标，最后选择教学内容与方法。这一过程体现了（）。

A.逆向教学设计理念

B.传统知识本位设计

C.经验中心课程设计

D.社会问题中心设计

答案：A

8.《教师法》规定，教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。

A.不低于或高于

B.等于

C.低于

D.由地方政府自行确定

答案：A

9.学生在学习“三角形内角和为180°”后，能够推导出“四边形内角和为360°”。这种学习属于（）。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列组合学习

D.发现学习

答案：B

10.某教师通过分析学生的课堂回答、作业错误类型和小组讨论表现，综合评价学生的学习过程。这种评价方式属于（）。

A.终结性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.相对性评价

答案：C

11.夸美纽斯在《大教学论》中提出“把一切事物教给一切人类”的（）思想。

A.自然教育

B.泛智教育

C.绅士教育

D.终身教育

答案：B

12.学生因担心考试失败而产生的紧张、焦虑情绪，属于（）。

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.成就感

答案：B

13.依据《义务教育质量评价指南》，学校评价的重点不包括（）。

A.课程教学质量

B.学生学业成绩排名

C.教师专业发展

D.学校管理水平

答案：B

14.某教师在教学中采用“问题链”引导学生逐步深入思考，这主要利用了（）的认知规律。

A.从具体到抽象

B.从抽象到具体

C.从一般到特殊

D.从特殊到一般

答案：A

15.教育心理学中的“罗森塔尔效应”说明（）对学生发展的重要影响。

A.教师期望

B.家庭环境

C.同伴关系

D.遗传因素

答案：A

16.某中学开设“黄石地方文化”校本课程，内容包括矿冶文化、采茶戏等。这体现了课程开发的（）原则。

A.科学性

B.时代性

C.地域性

D.系统性

答案：C

17.学生在学习过程中，通过反复练习掌握技能的阶段属于（）。

A.认知阶段

B.联系形成阶段

C.自动化阶段

D.创新阶段

答案：B

18.《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的核心要求是（）。

A.严格要求学生

B.尊重学生人格

C.提高教学水平

D.参与学校管理

答案：B

19.某教师在课堂上鼓励学生提出不同观点，并组织辩论，这主要培养了学生的（）。

A.聚合思维

B.发散思维

C.直觉思维