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〖初中数学〗整式的加减第2课时课件+2025-2026学年北师大版数学七年级上册.pptxVIP

〖初中数学〗整式的加减第2课时课件+2025-2026学年北师大版数学七年级上册.pptx

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    第2课时去括号第三章3.2整式的加减

    1.在具体情境中体会去括号的必要性，了解去括号法则的依据.(重点)2.掌握去括号法则.(重点)3.能进行简单的整式加减运算.(难点)学习目标

    在上一节用小棒拼摆正方形时，我们得到了几个不同的代数式：x+x+(x+1)，4+3(x-1)，4x-(x-1)，3x+1，它们都表示拼摆x个正方形所需小棒的根数，因此应该相等，对此，你能用运算律加以解释吗？与同伴进行交流.情境引入

    一、去括号法则

    问题类比数的运算，利用分配律对100t+120(t-0.5)和100t-120(t-0.5)两个式子去括号.提示100t+120(t-0.5)=100t+120t

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