K级数学教学资源：从5数到10课堂内容及作业反馈.pdfVIP

DRHour55-56

家长回执(是否完成复习

时间：2011.5.4

及预习作业)：

内容：DM数学

Module1Unit2Session1第二单元第一课

Title：Countingfrom5to10

重点词汇:constructionworker(建筑工人)hardhat(安全帽)tool(工具)

tile(瓷砖)brick(砖头)chandelier(枝形吊灯)lightbulb(电灯泡)switch(开

关)fence-post(桩)nail(钉子)pebble(卵石)

重点句子:Howmanyhardhatsarethere?(有几个安全帽？)

Weneedonemore…(我们还需要一个…)

每日一句:（基本一个月更新一次，不过Niki会根据孩子们的掌握情况做

更改）

Whenisyourbirthday?/What’sthetimenow?

Whatcolor/animaldoyoulike?/Ilikered/cat…（生活用语）

What’sthis/that?/Whatdoesitmean?

MayIcomein?(课堂用语)

作业：1.回家听CD复习,在DM文件夹中

2.做Take-HomeFunBook第52页（数数方框下的事物在方框里

的个数，然后把数字写在右边），下次课记得带来。

Niki温馨提示：1.第一单元我们学的是数字1-5，数学课主要的特点是课件里

场景意义强，让孩子理解数字的概念，而不是为着学数字而学习数学。第二

单元开始我们会学习6-10这5个数字，平时多问问孩子Howmany…are

there/doyouhave?培养孩子的数感，让孩子知道数字是用来代替物体个数

DR时间55‑56

家长回执（是否完成复

时间：2011年。5.4

习及预习作业）：

内容:DM数学

Module1Unit2Session1第⼆单元第⼀课

作品名称：从5数到10

重点词汇:constructionworker(建筑工人)hardhat(安全帽)tool(工具)

tile(瓷砖)brick(砖头)chandelier(枝形吊灯)lightbulb(电灯泡)switch(开关)

fence‑post(桩)nail(钉子)pebble(卵石)

重点句子有多少顶安全帽？（有几个安全帽？）我们还需要

一顶⋯⋯（我们还需要一个⋯⋯）

每日一句：（基本一个月更新一次，不过Niki会根据孩子们的掌握情况来做

更改）

你的生日时候？/现在几点了？你什么颜色/动物？/我

红色/猫...（生活用语）这/那？/这意思？我

可以进来吗？（课堂用语）

作业：1.回家听CD复习，在DM文件夹中

2.做Take‑HomeFunBook第52页(数数堡垒下的树木在堡垒里