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初中英语课口语表达与听力训练相结合的教学策略论文

摘要：本文针对当前初中英语课堂中口语表达与听力训练分离的现象，提出将口语表达与听力训练相结合的教学策略。通过分析现有问题，探讨如何在实际教学中有效融合这两方面，以提高学生的英语综合应用能力。

关键词：初中英语，口语表达，听力训练，教学策略，相结合

一、问题的提出

（一）口语表达与听力训练分离的现象

1.教学内容安排不合理

在当前的初中英语教学中，口语表达和听力训练往往被分割成两个独立的部分。教师在课堂上往往先进行听力训练，然后再进行口语表达练习。这种安排导致学生在学习过程中，难以将所学的听力技巧与口语表达相结合，从而影响了英语综合应用能力的提