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高中生对国际军事安全问题的教学评价研究论文

摘要：本文以高中生对国际军事安全问题的教学评价为研究对象，旨在探讨当前教学现状、存在问题及改进策略。通过问卷调查、访谈等方法，分析高中生对国际军事安全问题教学的满意度、教学效果及教学改进需求，为提高我国高中国际军事安全问题教学质量提供参考。

关键词：高中生；国际军事安全问题；教学评价；教学改进

一、引言

（一）研究背景及意义

1.当前国际形势复杂多变，国际军事安全问题日益凸显。我国高中阶段教育承担着为国家培养高素质人才的重要任务，对国际军事安全问题的教学显得尤为重要。

2.高中生对国际军事安全问题的认识和理解，关系到我国未来国防建设和社会稳定。因