2025年职业生涯规划师考试题库（附答案和详细解析）（1030）.docxVIP

职业生涯规划师考试试卷

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

霍兰德职业兴趣类型中，R型（Realistic）对应的核心特征是？

A.偏好抽象思维与科学研究

B.擅长人际互动与教育指导

C.喜欢具体操作与技术实践

D.热衷艺术创作与情感表达

答案：C

解析：霍兰德职业兴趣理论中，R型（实际型）人群偏好与工具、机械、植物/动物等具体事物互动，擅长技术操作（如技工、工程师）。A对应I型（研究型），B对应S型（社会型），D对应A型（艺术型）。

舒伯（Super）生涯发展阶段理论中，18-25岁属于哪个阶段？

A.成长阶段（0-14岁）

B.探索阶段（15-24岁）

C.建立阶段（25-44岁）

D.维持阶段（45-64岁）

答案：B

解析：舒伯将生涯发展分为成长（0-14）、探索（15-24）、建立（25-44）、维持（45-64）、衰退（65+）五个阶段。18-25岁处于探索阶段，主要任务是通过教育、实习等尝试不同职业方向。

职业锚理论中，“渴望在专业领域持续精进，不愿转向管理岗位”对应的职业锚类型是？

A.管理型

B.技术/职能型

C.自主/独立型

D.安全/稳定型

答案：B

解析：职业锚理论（Schein）中，技术/职能型锚的核心是追求专业能力的提升与认可（如医生、程序员）；管理型锚追求统筹决策（如部门经理）；自主型锚重视工作自由度；安全型锚偏好稳定环境。

SWOT分析中，“某求职者具备数据分析证书”属于？

A.优势（Strength）

B.劣势（Weakness）

C.机会（Opportunity）

D.威胁（Threat）

答案：A

解析：SWOT分析中，优势（S）指个体内部的积极因素（如技能、证书）；劣势（W）是内部不足（如经验欠缺）；机会（O）是外部有利条件（如行业风口）；威胁（T）是外部风险（如岗位竞争激烈）。

生涯咨询中，“帮助来访者明确‘工作与生活平衡’对其的重要性”属于哪个阶段的任务？

A.建立关系阶段

B.需求评估阶段

C.方案制定阶段

D.实施反馈阶段

答案：B

解析：生涯咨询流程通常包括：建立信任（初期）、需求评估（澄清自我认知与环境信息）、方案制定（设计行动路径）、实施反馈（跟踪调整）。明确价值观重要性属于需求评估中的自我探索环节。

以下哪项是职业信息的一手来源？

A.《中国统计年鉴》行业数据

B.目标企业HR的访谈记录

C.招聘网站的岗位JD（职位描述）

D.职业测评报告的行业分析

答案：B

解析：一手来源指直接获取的信息（如与从业者、HR访谈）；二手来源是间接整理的资料（如年鉴、招聘网站、测评报告）。B选项通过访谈直接获取企业内部信息，属于一手来源。

职业生涯规划的核心目标是？

A.帮助来访者获得最高薪资

B.实现个体与职业的最佳匹配

C.确保来访者快速晋升管理层

D.推荐社会评价最高的职业

答案：B

解析：职业生涯规划的核心是“人职匹配”（帕森斯特质-因素理论），即根据个体的能力、兴趣、价值观等特质，匹配与之相适的职业环境，而非单一追求薪资或社会评价。

萨柏（Super）生涯彩虹图的“角色维度”不包括以下哪项？

A.学生

B.工作者

C.兴趣爱好者

D.家庭照顾者

答案：C

解析：生涯彩虹图从时间（年龄）、空间（生活领域）、角色（承担的社会身份）三个维度分析生涯发展。角色包括子女、学生、公民、工作者、持家者等，“兴趣爱好者”属于个人生活内容，非社会角色。

生涯决策风格中，“依赖父母或导师直接给出建议”属于？

A.理性型

B.直觉型

C.依赖型

D.犹豫型

答案：C

解析：生涯决策风格分为：理性型（分析数据后决策）、直觉型（凭感觉快速决定）、依赖型（依赖他人意见）、犹豫型（拖延不决）。依赖父母建议属于依赖型。

职业生涯规划师的伦理准则中，最核心的原则是？

A.推荐高发展潜力的职业

B.替来访者做最终决策

C.保护来访者隐私与保密

D.强调自身价值观引导

答案：C

解析：伦理准则要求咨询师需遵守保密原则（未经允许不泄露咨询内容）、价值中立（不强行灌输自身价值观）、避免双重关系（如与来访者建立其他利益关联）。保护隐私是核心伦理要求。

二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）

霍兰德职业兴趣六边形模型中，相邻的兴趣类型有？

A.R（实际型）与I（研究型）

B.I（研究型）与A（艺术型）

C.S（社会型）与E（企业型）

D.E（企业型）与R（实际型）

答案：ABC

解析：霍兰德六边形顺序为R-I-A-S-E-C-R，相邻类型为R-I、I-A、A-S、S-E、E-C、C-R。D选项E与R不相邻（中间隔C），故错误。

舒伯生涯发展阶段的主要任务包括？

A.成长阶段（0-14岁）：发展自我概念与兴趣

B.探