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2025年教师职称-陕西-陕西教师职称（基础知识、综合素质、高中英语）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据2025陕西教师职称考试大纲，高中英语阅读理解中常见的题型是？

A.完形填空

B.主旨归纳

C.推理判断

D.文化常识

【参考答案】C

【解析】阅读理解主要考查学生推断能力，高频考点包括上下文逻辑关系、隐含意义及作者态度，C选项符合大纲要求。

2、以下哪项属于高中英语写作中的三式结构？

A.总分总

B.插叙式

C.对比式

D.场景描写

【参考答案】A

【解析】总分总议论文标准结构，首段引出观点，中间展开论证，结尾总结，其他结构多用于记叙文或散文。

3、虚拟语气在If条件句中需注意的时态搭配是？

A主句用将来时

B.条件句用过去时

C.主句用现在时

D.条件句用现在完成时

【参考答案】B

【解析】If条件句中，当条件从句用过去时态时，主句需用would/could/might等情态动词，B选项为典型考点。

4、高中英语语法中，notonly...butalso的倒装用法正确的是？

A.Notonlydoeshestudyhard,buthealsohelpsothers.

B.Notonlystudyhard,butalsohelpothersisimportant.

C.Notonlyhestudieshard,butalsohehelpsothers.

DNotonlydoeshestudyhard,butalsohehelpsothers.

【参考答案】A

【解析】倒装结构需保持主谓一致，选项主句补充完整为hedoesnotonlystudyhard，符合语法规则，B选项缺少主语C/D主谓不一致。

5、根据2025年陕西教师职称英语大纲，下列哪项属于批判性思维考核内容？

A.词汇量

B.听力技巧

C.逻辑推理

D.单词拼写

【参考答案】C

【解析】批判性思维要求能识别论点漏洞、分析证据可靠性，C选项对应考试大纲中分析性阅读要求。

6、高中英语教学强调的5C能力不包括？

A.文化意识

B.沟通能力

C.情感态度

D.数字素养

【参考答案】D

【解析】5C即沟通能力（Communication）、批判性思维（CriticalThinking）、文化意识（CulturalAwareness）、协作能力（Collaboration）、自主性（Self-Determination），D选项属信息技术范畴。

7、根据高考英语作文评分标准，跑题扣分幅度是？

A.5-7分

B.3-5分

C.1-3分

D.无扣分

【参考答案】B

【解析】高考作文评分细则规定，跑题或离题扣3-5分，严重离题可能取消最低档分数。

8、高中英语教材中定语从句关系代词which和that的用法区别是？

A.which指物且不能省略

B.that可指人也可省略

C.which可省略

D.that不能指物

【参考答案】B

【解析】关系代词that可指人、物且可省略，which仅指物且不能省略，B选项为正确表述。

9、根据2025年陕西教师职称考试要求，高中英语课堂提问应遵循？

【】A.多问封闭式问题B.避重复教材内容C.鼓励学生自主探究D.忽略学生反馈

【参考答案】C

【解析】新课标强调以学生为中心，C选项对应探究式学习原则，A选项限制思维发散，D选项违反教学基本规范。

10、在《中小学教师职业道德规范》中，关爱学生要求教师不得以任何理由______。

A.限制学生参加课外活动

B.拒绝接收转学生

C.因学生成绩差降低关注度

D.对学生进行体罚

【参考答案】C

【解析】关爱学生强调平等对待每个学生，因成绩差异降低关注度违背这一原则，属于情感忽视。其他选项直接违反体罚规定或歧视性条款。

11、建构主义教学理论强调知识获取的______过程。

A.教师单向传授

B.学生被动接受

C.主动构建

D.集体讨论分享

【参考答案】C

【解析】建构主义主张学习者通过经验主动构建知识体系，与被动接受（B）和单向传授（A）相悖，集体讨论（D）是构建过程的一种形式而非核心。

12、高中英语阅读中，略读（Skimming）主要解决什么问题？

A.捕捉文章主旨

B.逐词理解细节

C.分析修辞手法

D.背诵重点句式

【参考答案】A

【解析】略读通过快速浏览抓取关键信息（如首尾段、小标题），解决主旨归纳问题；寻读（Scanning）针对细节定位，排除B、C、D。

13、根据《义务教育课程方案（2022年版）》，跨学科主题学习应注重____