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2024-2025学年湖北省武汉市江汉区八年级(下)期末语文试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、基础知识

1.下列加点字注音完全正确的一项是()

A.潺潺(chán)纳罕(nà)拈花惹草(niān)

B.匀称(yún)纨绔(kuà)锲而不舍(qiè)

C.污蔑(miè)骊歌(lí)锲而不舍(qiè)

D.脸颊(jiá)滑稽(guā)咄咄逼人(duō)

2.下列词语书写完全正确的一项是()

A.惟妙惟肖相形见绌气宇轩昂

B.锐不可挡鬼鬼祟祟钦佩不已

C.气概非凡精益求精历历在目

D.纠缠不清再接再励雪中送炭

3.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是()

A.面对突如其来的挑战,他毫不畏惧,沉着应对。

B.他的演讲引经据典,妙语连珠,令听众如痴如醉。

C.这座古老的建筑精美绝伦,令人叹为观止。

D.小明学习态度马虎,经常写错别字,真是屡教不改。

4.下列句子没有语病的一项是()

A.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。

B.通过这次社区服务活动,使我受益匪浅。

C.桌子上摆着一些有趣的模型、图画和诗歌。

D.是否积极参加体育锻炼,是关系到学生身体健康的重要因素。

5.给下列句子加上合适的标点符号。

小明今天要上学去他还要帮妈妈买菜呢

6.补全下列文学常识。

(1)《桃花源记》的作者是朝代的。

(2)《资治通鉴》是我国北宋时期的一部体通史,由编纂。

二、现代文阅读

阅读下面的文字,完成第7~10题。

在城市里生活,我们每天都会遇到各种各样的建筑。高楼大厦、鳞次栉比,构成了城市的轮廓线。然而,在这些现代化的建筑中,我们是否还记得那些古老的建筑呢?

古老的建筑,承载着历史的记忆。它们见证了城市的变迁,也见证了人们的生活。每一块砖,每一块瓦,都似乎在诉说着过去的故事。走进古老的建筑,仿佛就能穿越时空,回到过去。

古老的建筑,也具有独特的艺术价值。它们的设计精巧,工艺精湛,体现了古人的智慧和审美。无论是飞檐翘角,还是雕梁画栋,都展现了中国传统文化的魅力。

当然,古老的建筑也需要我们的保护。随着城市的发展,越来越多的古老建筑被拆除,这不仅是历史的损失,也是文化的损失。我们应该呼吁更多的人关注古老建筑,保护它们,让它们继续诉说着历史的故事。

7.文章主要阐述了什么观点?请用简洁的语言概括。

8.第2段中,作者使用了哪些修辞手法?有什么作用?

9.结合文章内容,谈谈你对“古老的建筑也需要我们的保护”这句话的理解。

10.你所在的城市有哪些古老的建筑?请选择一处,简要介绍它的特点,并说说你对它的看法。

阅读下面的文字,完成第11~14题。

那是一个阴雨绵绵的下午,我独自一人走在放学回家的路上。雨点淅淅沥沥地打在脸上,凉飕飕的。我裹紧了外套,加快了脚步。

路过一家书店时,我偶然抬头看见书店的窗户上贴着一张海报。海报上是一位老奶奶,她慈祥的笑容让我心头一暖。海报上写着:“奶奶,您还记得我吗?我是您曾经教过的学生。”我惊讶地发现,海报上的老奶奶正是我的小学语文老师——王老师。

王老师是一位和蔼可亲的老师。她上课时总是充满激情,她的声音像春风一样温暖。她不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理。她常常说:“你们是祖国的未来,要好好学习,将来做一个对社会有用的人。”

我看着海报,思绪万千。王老师已经退休多年了,但她对我的影响却一直伴随着我。我想对王老师说:“谢谢您,王老师!您是我人生中最敬爱的老师!”

11.文章以什么为开头?这样写有什么作用?

12.文中描写了王老师的哪些方面的特点?

13.“我看着海报,思绪万千。”作者会想些什么?

14.这篇文章表达了作者怎样的思想感情?

三、古诗文阅读

阅读下面的文字,完成第15~18题。

送杜少府之任蜀州

[唐]王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

15.这首诗的体裁是。

16.诗中哪两句诗成为广为流传的名句?请写出来。

17.诗的第二联表达了诗人怎样的情感?

18.结合全诗,谈谈你对“海内存知己,天涯若比邻”这句话的理解。

阅读下面的文字,完成第19~22题。

桃花源记(节选)

[晋]陶渊明

林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着

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