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新陕旅版小学六年级英语说课稿
Unit7IHadaGoogTime
说教材
我所执教的是新陕旅版小学六年级下册第7单元IHadaGoogTime。教材内容分为3部分，根据教学进度及个人教学实际，我将本单元划分为4个课时。本节课教学的是第一课时，教学目标为使学生掌握5个四会单词，在此基础上对课文第一部分对话中的重点语句加以学习运用。
说教学过程
本节课我设计了六个教学环节来完成教学内容。第一部分导入，我以对话形式导入，主要目的在于复习巩固第六单元的动词过去式。第二部分为新单词教学，在新单词教学过程中，我主要采用了领读、指名读、猜图、英汉互译的教学方法，并在教授中结合适当的对话练习，训练学生的口语表达能力，巩固学生对日常用语的运用。在此基础上拓展了动词过去式。第三部分的英汉互译也是我平时教学中经常运用的单词、短语教学方式，虽然这种教法过于死板，趣味性不高，但对于我所教的这一班学生实际来说，我觉的对单词的音义掌握还是很有优势。这一班学生学习主动性太差，思维能力普遍不够活跃，如果课堂组织太过活波，却是过后就忘。第四部分的对话教学，我对课文的对话做了适当的精简，抓住本课的3个重点语句进行对话操练，重在复习巩固所学新单词，并为下节课对话教学中重难点的突破做铺垫。第五部分设计了补充对话的练习，巩固对话练习中的重点词。第六部分为布置作业。
教学反思
本节课由于个人原因，准备的还不够充分，教学方法及课堂的驾驭能力还有待提高，希望各位专业老师能多提宝贵意见，共享自己教学中好的教法，共同提高英语教学质量。
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