能源与动力工程专业2025级本科培养方案.pdfVIP

能源与动力工程专业（080501）

一、专业简介

天津理工大学能源与动力工程专业服务于国家“双碳”战略目标，把握新一轮科技革命

和产业变革的历史机遇，面向节能降碳、清洁能源、绿色建筑、低空经济等新质生产力发展

方向，着力培养工业节能、制冷供热、建筑环境、智慧能源、可再生能源、航空动力等领域

从事设计、管理、服务等工作的高素质应用型工程技术人才。专业办学历史悠久，为天津市

品牌专业，并入选天津市一流本科专业建设点。。

专业以产业需求为导向，注重学科交叉融合，以流体力学、工程热力学、传热学为核心

基础理论，综合机械学、电工学、自动化等多学科内容，帮助学生系统性掌握能源动力领域

的理论知识和实践技能。。

专业以“宽基础，精专业，追前沿，重能力”为人才培养理念，培养过程遵循“通识教

育→学科基础→专业基础→通用技术→特色方向→工程设计”的规律逐层推进。第一学年以

通识课程培养数理基础、人文素养和爱国情操；第二学年强化学科基础课程，培养扎实的理

论功底；第三学年以专业课为主，在全面介绍专业通用技术的同时，围绕“低碳建筑能源”、

“可再生智慧能源”、“航空动力”三个特色前沿方向设置选修模块，提供个性化选择；第

四学年在加深专业理论的同时设置大量设计实践类环节，提升综合应用能力。

二、培养目标及毕业要求

（一）培养目标

本专业面向能源与动力工程及其相关领域，培养具备动力工程及工程热物理学科的宽厚

基础理论，具备能源生产、转化、利用及相关系统设计、运行、维护的基本理论、专业知识

和应用能力，能从事工业节能、制冷供热、建筑环境、可再生能源、动力装置及系统的设计、

研究、开发、制造和应用管理等工作，具有国际视野、创新创业精神、工程实践能力、竞争

意识和社会责任感，德智体美劳全面发展的应用型高级专门人才。学生毕业后经过5年左右

的工作实践，具备以下素养与能力：

(1)能自觉维护国家利益，具备社会责任感、职业道德和创新意识，有能力并有意愿服

务社会；

(2)具备使用现代工具与现代实验等技术手段，解决工业节能、供热制冷、建筑环境、

可再生能源、动力装置等能源和动力领域的研发、设计、制造、监检、项目管理等方面的复

杂工程问题，拟定解决方案，得到有效结论，并在设计环节中体现创新意识；

(3)具有沟通、交流与管理能力，能作为骨干成员完成工程项目运行和管理；

(4)能适应本行业的发展趋势，具有终身学习和知识更新的能力。

（二）毕业要求

为适应国家尤其是京津冀地区能源与动力相关行业的发展需求，构建清洁低碳、安全高

效、开放合作、协同保障的区域能源体系，本专业的毕业生应满足以下毕业要求：

（A）工程知识

掌握数学、自然科学、工程基础和能源与动力工程的专业知识，能够用于解决工业节能、

供热制冷、建筑环境、可再生能源、动力装置等能源和动力相关领域的复杂工程问题。

（B）问题分析

能够应用数学、自然科学和工程热物理学科的基础原理，识别、表达能源与动力工程相

关领域的能量评价和高效利用、热工设备和动力设备的设计、制造、运行等问题，并通过文

献研究分析相关领域中的复杂工程问题，以获得有效结论。

（C）设计/开发解决方案

能够针对工业节能、供热制冷、建筑环境、可再生能源、动力装置等能源和动力领域中

的复杂工程问题拟定解决方案，设计满足特定需求的动力循环系统、采暖或空调工程流程，

并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

（D）研究

能够基于工程热物理学科的基本原理并采用科学方法，对工业节能、供热制冷、建筑环

境、可再生能源、动力装置等能源和动力领域中的复杂工程问题进行研究，包括设计相关实

验、处理与分析数据、阐述现象、揭示机理，并通过信息综合得到合理有效的结论。

（E）使用现代工具

在解决工业节能、供热制冷、建筑环境、可再生能源、动力装置等能源和动力领域的复

杂工程问题中，能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具进

行包括对复杂工程问题的预测与模拟的工程实践，并能够理解其局限性。

（F）工程与社会

能够基于工业节能、供热制冷、建筑环境、可再生能源、动力装置等的相关背景知识进

行合理分析，评价本专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及

文化的影响，并理解应承担的责任。

（G）环境和可持续发展

了解环境保护的相关法律法