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摘要
摘要
本研究在学习进阶视域下,尝试开展高中物理电磁学概念教学的实践研究。
普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订版)对高中物理课程结构进行了
调整,设置了必修、选择性必修和选修等循序渐进的模块。电磁学概念作为高中
物理必修三的内容,要求所有的学生对其进行学习。并且在选择性必修二模块当
中,仍安排了电磁学的相关内容要求参加等级性考试的学生对其深入学习。可见,
电磁学是高中物理中继力学之后的又一个关键领域。
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