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知识分子的定义和地位

知识分子的定义和地位知识分子是脑力劳动者，属于劳动人民范畴知识分子不是一个阶级，而是“工人阶级的一局部〞知识分子不是独立的阶级，而是脑力劳动者构成的社会阶层。一般地说，这个阶层的绝大局部人在一定的社会条件下是附属于当时的统治阶级并为其效劳的。

知识分子的定义和地位知识分子是脑力劳动者，属于劳动人民范畴劳动创造世界，人民群众是创造世界和社会实践的主体，他们既是改造自然创造社会财富的力量，又是改造社会推动社会开展的力量，知识分子作为劳动者，同工人、农民等其他劳动者一起共同创造了社会财富，推动着社会向前开展。

知识分子的定义和地位知识分子不是一个阶级，而是“工人阶级的一局部〞知识分子不是一个阶级，也不是一个统一的阶层，这也是马克思主义在知识分子问题上的一个根本观点。周恩来创造性地坚持并开展了马克思主义的这个思想。早在民主革命时期的1925年6月，周恩来指出，和军队一样，“知识分子也是工具，他不生产，同时也不是掠夺别人生产而成为自己的生产的。完全不是个阶级，只可以说他是知识分子或知识界。〞周恩来关于知分子“完全不是个阶级〞的思想，是符合中国知识分子实际状况的正确观点，是知识分子阶级属性问题理论的科学总结。

知识分子在革命和建立中的地位和作用建设革命科学

知识分子的定义和地位“革命需要吸收知识分子。〞这是周恩来对我国无产阶级革命实践的科学总结。毛泽东指出，“在长期的和残酷的民族解放斗争中，在建立新中国的伟大斗争中，共产党必须善于吸收知识分子，才能组织伟大的抗战力量，组织千百万农民群众，开展革命的文化运动和开展革命的统一战线。〞

知识分子的定义和地位建立尤其需要吸收知识分子。知识分子是我国社会主义建立事业中一支“伟大的力量〞。建立社会主义，“除了必须依靠工人阶级和广阔农民的积极劳动以外，还必须依靠知识分子的积极劳动，就是说，必须依靠体力劳动和脑力劳动的密切合作，依靠工人、农民、知识分子的兄弟联盟。我们现在所进展的各项建立，正在愈来愈多地需要知识分子的参加。〞由此，周恩来得出了“革命需要吸收知识分子，建立尤其需要吸收知识分子〞的结论。

知识分子的定义和地位建立尤其需要吸收知识分子。知识分子是我国社会主义建立事业中一支“伟大的力量〞。周恩来要求党的各个部门、各级组织都要高度重视知识分子问题，并采取有效措施充分地发动和发挥知识分子的作用，以适应国家对于知识分子的不断迅速增长的需要。

知识分子的定义和地位引导知识分子向科学进军周恩来对我国的知识分子特别是科技界寄予了深切的厚望，他指出：“我们必须急起直追，力求尽可能迅速地扩大和提高我国的科学文化力量，而在不太长的时间里赶上世界先进水平。这是我们党和全国知识界、全国人民的一个伟大的战斗任务。〞

根据方针进行自我改造中国现代知识分子的开展过程同共产党一道前进，在革命联盟内从旧社会来的知识分子

中国现代知识分子的开展过程从旧社会来的知识分子从旧社会来的知识分子，无疑地都受到帝国主义、反动统治阶级的种种影响。曾为旧社会效劳，纵然不是为北洋军阀或国民党直接效劳，也是为旧社会效劳，不能说没有受旧社会的影响。都受过资产阶级教育，甚至一局部人还受过封建教育根

中国现代知识分子的开展过程同共产党一道前进，在革命联盟内为帝国主义、封建主义、官僚资产阶级效劳的知识分子，都是没有前途的。历史的开展证明，知识分子只有同无产阶级，同劳动人民，同共产党一道前进才有出路。革命时期和社会主义建立时期都证明了这一点。

中国现代知识分子的开展过程无产阶级对其他劳动者实行团结、教育、改造的方针无产阶级首先要进展自我改造无产阶级对民族资产阶级又团结又斗争同其他劳动者结成联盟同非劳动者结成联盟

目前知识分子的情况党给了许多知识分子的代表人物以应有的地位帮助他们进展自我改造，承受工人阶级的思想进步分子约占百分之四十左右全国的高等学校提高了教学的质量。全国的科学技术界得到了显著的成就。我国工程界现在有很大的提高高级知识分子根据估计约为十万人全国高等学校毕业生不断提高知识水平更快地扩大知识分子的队伍政治数量业务