1.2 小小工程师（核心素养教学设计）科学苏教版一年级上册2025.pdf

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苏教版（2024年）科学一年级上册教学设计

课题1.2小小工程师课型新授课

科学观念：知道工程师设计制造书包、水杯等物品满足人们需求，了解工程师工

作与生活的联系，建立“物品服务生活”的初步认知。

科学思维：能根据物品用途联想其满足的需求，对比不同物品的功能差异，初步

培养简单联想和对比思维能力。

教学目

探究实践：用卡纸、胶带

教师资格证持证人

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