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湘科版(2024年)科学一年级上册教学设计
课题2.6考察大自然——从校园开始课型新授课
科学观念:了解一些属于大自然的事物,知道一些自然现象。
科学思维:在观察的基础上,运用比较的方法能辨别大自然事物和非大自然事物。
探究实践:初步经历明确问题、制订考察计划、经历考察的过程,培养学生的观
教学目标
察能力。
态度责任:乐于参与考察活动,观察仔
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