2025-2026学年冀教版初中英语九年级全册（Unit1-5）各单元知识点梳理归纳.docxVIP

2025-2026学年冀教版初中英语九年级全册(Unit1-5)各单元知识点梳理归纳

Unit1StayHealthy

一、主题核心

1.健康问题讨论(疾病症状、就医场景):涵盖牙痛、发烧等常见疾病及看牙医、就诊对话(对应Lesson1-2)

2.健康生活方式：包括合理饮食、禁烟、远离疾病的习惯养成(对应Lesson3-6)

3.健康理念渗透：强调预防胜于治疗，树立积极的健康管理意识

二、核心词汇

1.疾病与症状类：fever(发烧)、toothache(牙痛)、headache(头痛)、stomachache(胃痛)、sorethroat(喉咙痛)、cough(咳嗽)

2.健康习惯类：balanceddiet(均衡饮食)、exercise(锻炼)、smoke(吸烟)、quit(戒除)、sleep(睡眠)、junkfood(垃圾食品)

3.医疗相关类：dentist(牙医)、doctor(医生)、hospital(医院)、medicine(药物)、check-up(检查)、patient(病人)

三、重点短语

1.haveafever/toothache/headache(发烧/牙痛/头痛)

2.gotothedentist/doctor(看牙医/医生)

3.takemedicine(吃药)

4.keepabalanceddiet(保持均衡饮食)

5.stayawayfrom(远离)

6.giveupsmoking(戒烟)

7.begoodfor(对.…有益)

8.takeexercise(锻炼)

9.lookafteroneshealth(照顾某人的健康)

10.haveacheck-up(做检查)

四、语法聚焦

1.情态动词(should/shouldnt/must/mustnt)表建议与禁止：

表建议(should/shouldnt):Youshoulddrinkmorewaterwhenyouhaveafever./Youshouldnteattoomuchjunkfood.

表禁止(mustnt):Youmustntsmokeinpublicplaces.

2.条件状语从句(if引导):

结构：If+一般现在时，主句用一般将来时/情态动词

例：Ifyoukeeptakingexercise,youwillstayhealthy./Ifyouhaveatoothache,youshouldseeadentist.

3.并列句(and/but/or):

例：Eathealthyfoodandtakeexercise,andyouwillbestrong./Youhaveafever,butyoustillgotoschool.

五、核心句型

1.—Whatswrongwithyou,Danny?

—Ihaveabadtoothache.Ineedtogotothedentist.

2.Youshouldbrushyourteethtwiceadaytokeepthemhealthy.

3.Ifyoudontgiveupsmoking,itwillbebadforyourlungs.

4.Goodfoodgivesusenergy,soweshouldhaveabalanceddiet.

5.Tostayawayfromthehospital,wemustlookafterourhealthwell.

Unit2GreatPeople

一、主题核心

1.伟人品质与贡献：涵盖思想家(如孔子相关，Lesson8)、农业科学家(如袁隆平，Lesson9)、公益人士(Lesson11)等不同领域伟人

2.人生意义与价值探讨：通过伟人故事引导学生思考“生命的意义”(Lesson7)、“英雄的定义”(Lesson12)

3.文化与精神传承：学习伟人的坚持、奉献、创新精神，树立积极的人生目标

二、核心词汇

1.人物特质类：wise(明智的)、hard-working(勤奋的)、kind(善良的)、creative(有创造力的)、brave(勇敢的)、devoted(奉献的)、helpful(乐于助人的)

2.领域相关类：th