2025-2026学年度南京四年级数学上册典型例题知识-四上1-4单元典型例题知识.docxVIP

四年级数学上册典型例题知识

第一单元升和毫升

1、容量的含义：容器所能容纳物体的多少，就是它的容量。

为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一的单位：升或毫升。

2、升：计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。升可以用字母“L”表示，1升即1L。

3、棱长是1分米的正方体容器的容量为1L。（不计壁厚）

4、毫升：计量比较少的液体，通常用毫升作单位。1毫升水大约有20滴。

毫升可以用字母“mL（ml）”表示，1毫升即1ml。

5、棱长是1厘米的正方体容器的容量为1ml。（不计壁厚）

6、升与毫升之间的进率：升与毫升之间的进率是1000，即1升＝1000毫升或1L＝1000ml。生活中的升和毫升的运用：

生活中一杯水大约250毫升

一个高压锅大约盛水6升

一个家用水池大约盛水30升

一个脸盆大约盛水10升

一个浴缸大约盛水400升

一个热水瓶的容量大约是2升

一个金鱼缸大约有水30升

一瓶饮料大约是400毫升

一锅水有5升，一汤勺水有10毫升

一个健康的成年人血液总量约为4000----5000毫升。义务献血者每次献血量一般为200毫升。拓展：1升＝250毫升（1000÷4＝250毫升）

4升＝750毫升（1000÷4＝250毫升250×3＝750毫升）

【知识点一】升和毫升的单位换算。

3升＝()毫升2000毫升＝()升

5600毫升＝()升（）毫升4升20毫升=()毫升

【知识点二】升和毫升单位大小比较。

升和毫升单位间的大小比较，当单位相同时，直接比较单位前的数字大小；当单位不同时，要先统一单位，再进行大小比较，一般习惯把大单位转化为小单位进行大小比较。

在括号里填“＞”“”或“＝”。

600毫升()1升7000毫升()7升3900毫升()4升

【知识点三】升和毫升的实际应用其一。

有875毫升药液，要分别装在容量为25毫升的瓶子中，36个瓶子够装吗？

一瓶纯牛奶的容量是2升。小军每天喝450毫升，这瓶牛奶够他喝4天吗？

有2升果汁，倒满8只同样大小的纸杯，还剩560毫升，平均每个纸杯装有果汁多少毫升？

【知识点四】升和毫升的实际应用其二。

彤彤今年8岁，喉咙发炎，去医院检查后，医生给她配了1瓶消炎药水。按照下面的服用标准，这瓶药水够她服用5天吗？

净含量：180mL口服：成人一次20毫升，一

日3次

儿童一次10毫升，一日3次

【对应练习1】

一瓶儿童止咳糖浆的规格和用法用量如下。这瓶止咳糖浆够一个8岁儿童服用3天吗？

【规格】每瓶200毫升【用法用量】口服，每日3次7岁以上儿童：每次15-20毫升；

3-7岁儿童：每次5-10毫升。

【对应练习2】

一瓶儿童止咳糖浆的规格和用法如下。这瓶止咳糖浆够一个8岁儿童服用2天吗？（通过计算来说明）

（规格）每瓶120毫升

（用法用量）口服，每日3次7岁以上儿童：每次15-30毫升

3-7岁儿童：每次5-10毫升

【对应练习3】

止咳糖浆的规格及用量如下图：这瓶止咳糖浆够一个8岁儿童服用4天吗？规格：每瓶100毫升用法用量：

口服，一日3次

0-4岁每次2-3毫升5-7岁每次4-6毫升8-10岁每次7-9毫升

【知识点五】升和毫升的实际应用其三。

有两桶水，从第一桶中倒出6升注入第二桶后，第二桶的水正好是第一桶的4倍。已知第二桶原来有30升水，那么第一桶原来有水多少升？

已知两个油桶中油的总量是2500毫升，大桶油是小桶油的4倍，大、小桶中各装油多少升？

甲、乙两个容器，装有同样多的水。如果从甲容器中倒出200毫升水，往乙容器中倒入200毫升水，那么此时乙容器装水量是甲容器的5倍。原来甲、乙两个容器各装水多少毫升？

有两桶水，如果从第一桶倒出14升给第二桶，那么两桶水正好一样多，已知两桶水共有140升，较少的桶原来有()升水。

第二单元两、三位数除以两位数·计算篇

1、除数是两位数的除法：

①把除数看作和它接近的整十数试商。

②计算时从高位算起，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数。

③除到被除数的第几位，商就写在这一位上。

④注意每次的余数要比除数小。

三位数除以两位数的除法中，被除数的前两位大于或等于除数，商是两位数；

被除数的前两位小于除数，商是一位数。

试商时，用四舍五入法将除数看作最接近的整十数来试商，

若除数看大，则初商可能偏小；若除数看小，则初商可能偏大。

例:362÷43，将