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教坛新秀考试题库及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.教育的基本要素不包括()
A.教育者B.受教育者C.教育手段D.教育环境
答案:D
2.提出“有教无类”主张的教育家是()
A.孔子B.孟子C.荀子D.老子
答案:A
3.教学过程的中心环节是()
A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识
答案:B
4.教师职业道德的核心是()
A.关爱学生B.爱岗敬业C.为人师表D.终身学习
答案:A
5.我国最早实施班级授课制的学校是()
A.京师同文馆B.京师大学堂C.南洋公学D.福建船政学堂
答案:A
6.学生在课堂上表现的记忆力水平,主要属于()
A.创造力B.一般能力C.特殊能力D.实践能力
答案:B
7.教育目的的层次结构不包括()
A.国家教育目的B.学校培养目标C.教师教学目标D.课程目标
答案:D
8.班主任工作的中心任务是()
A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量
答案:B
9.教学工作的中心环节是()
A.备课B.上课C.作业布置与批改D.课外辅导
答案:B
10.个体身心发展的顺序性要求教育工作应()
A.因材施教B.抓住关键期C.循序渐进D.扬长避短
答案:C
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.以下属于教育社会功能的有()
A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能
答案:ABCD
2.教师劳动的特点包括()
A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性
答案:ABCD
3.课程内容的文本表现形式有()
A.课程计划B.课程标准C.教材D.教学大纲
答案:ABC
4.教学方法中的讲授法包括()
A.讲述B.讲解C.讲读D.讲演
答案:ABCD
5.德育过程的构成要素有()
A.教育者B.受教育者C.德育内容D.德育方法
答案:ABCD
6.班集体的基本特征有()
A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.共同生活的准则D.集体成员之间相互平等、心理相容的氛围
答案:ABCD
7.下列属于教育心理学研究范畴的有()
A.学习心理B.教学心理C.学生心理D.教师心理
答案:ABCD
8.影响个体身心发展的因素有()
A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性
答案:ABCD
9.教师的专业素养包括()
A.学科专业素养B.教育专业素养C.职业道德素养D.身体素养
答案:ABC
10.教学评价的功能有()
A.诊断功能B.导向功能C.激励功能D.管理功能
答案:ABCD
三、判断题(每题2分,共20分)
1.教育是人类社会特有的现象,动物界不存在教育。()
答案:√
2.学校教育在人的身心发展中起主导作用。()
答案:√
3.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。()
答案:√
4.教学就是教师讲、学生听的这样一种信息传输过程。()
答案:×
5.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,应以知为开端,知、情、意、行依次进行。()
答案:×
6.班级管理的主要功能是维持班级秩序。()
答案:×
7.教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学。()
答案:√
8.个体身心发展的不平衡性要求教育要抓住关键期。()
答案:√
9.教师只要具备扎实的学科专业知识就能教好学生。()
答案:×
10.相对性评价有利于选拔人才,但不能明确表示学生的真正水平。()
答案:√
四、简答题(每题5分,共20分)
1.简述现代教育的特点。
答案:现代教育具有公共性、生产性、科学性、国际性、终身性和革命性。公共性强调普及;生产性与生产劳动结合;科学性基于科学知识;国际性注重交流;终身性贯穿一生;革命性不断变革。
2.简述教学过程的基本规律。
答案:教学过程有四大规律:间接经验与直接经验相统一;掌握知识与发展能力相统一;教师主导与学生主体相统一;传授知识与思想教育相统一。相互联系,不可分割。
3.简述班主任应如何组织和培养班集体。
答案:确定班集
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