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初中语文阅读策略与信息技术融合下的教学效果评价研究论文
**摘要**:随着信息技术的迅猛发展,其在教育领域的应用日益广泛。本文旨在探讨初中语文阅读策略与信息技术融合下的教学效果评价,分析其在提升学生阅读能力、激发学习兴趣等方面的积极作用。通过对相关理论和实践案例的深入研究,提出有效的教学策略和评价方法,以期为初中语文教学提供新的思路和方法。
**关键词**:初中语文;阅读策略;信息技术;教学效果;评价研究
一、引言
(一)1.信息技术在教育领域的应用背景
近年来,信息技术在教育领域的应用日益普及,成为推动教育现代化的重要力量。信息技术的引入不仅改变了传统的教学模式,还为学生提供了更为丰富和多样
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