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小学数学趣味测验题汇编

一、低年级趣味测验题(适合1-2年级)

【题目一】数字捉迷藏

小猫咪咪在玩数字捉迷藏，它把一些数字藏在了下面的算式里，你能帮它找出来吗？

★+5=9，★代表的数字是几？

△-3=4，△代表的数字是几？

○+○=8，○代表的数字是几？

【解析】

这道题考察10以内的加减法以及简单的等量代换思想。

对于★+5=9，我们想“几加5等于9”，因为9-5=4，所以★是4。

对于△-3=4，我们想“几减3等于4”，因为4+3=7，所以△是7。

对于○+○=8，两个一样的数相加等于8，因为4+4=8，所以○是4。

【题目二】排队问题

小朋友们排队做操，从前面数，小红排第4；从后面数，小红排第5。这一队一共有多少个小朋友？

【解析】

这道题考察排队问题中的序数概念和简单加法。我们可以用画图的方法帮助理解：用○代表小朋友，小红用●代表。

从前面数小红排第4：○○○●...

从后面数小红排第5：...●○○○○

把两部分合起来，小红被数了两次，所以要减去1。列式为：4+5-1=8(个)。所以这一队一共有8个小朋友。

【题目三】图形找规律

仔细观察下面的图形序列，想一想横线上应该画什么图形？

□○△□○△____________

【解析】

这道题考察图形的排列规律。我们可以发现，图形是按照“正方形(□)、圆形(○)、三角形(△)”这样的顺序重复出现的。所以在△后面，应该继续是□、○、△。

【题目四】认识钟表

小明每天早上7时起床，8时去上学。小明从起床到上学，中间经过了多长时间？

【解析】

这道题考察对钟表的认识和简单的时间计算。从7时到8时，时针正好走了一大格，分针走了一圈，也就是60分钟。所以中间经过了1小时（或60分钟）。

【题目五】简单分类

下面这些物品中，哪些可以分成一类？为什么？（至少说出两种分类方法）

苹果、香蕉、铅笔、尺子、橘子、橡皮

【解析】

这道题考察分类思想。分类标准不同，结果也不同。

方法一：按物品的用途分。铅笔、尺子、橡皮是学习用品；苹果、香蕉、橘子是水果。

方法二：按物品的状态（是否能吃）分。苹果、香蕉、橘子是可以吃的；铅笔、尺子、橡皮是不可以吃的。

二、中年级趣味测验题(适合3-4年级)

【题目一】巧算速算

计算：25×44

【解析】

这道题考察乘法的简便运算。我们可以把44拆分成4×11，因为25×4=100，这样计算会更简便。

25×44=25×(4×11)=(25×4)×11=100×11=1100。

【题目二】周长计算

一个长方形的操场，长是100米，宽是50米。小明沿着操场跑了两圈，他一共跑了多少米？

【解析】

这道题考察长方形周长的计算及应用。首先，我们需要计算出操场一圈的长度，也就是长方形的周长。长方形周长=(长+宽)×2。

所以操场一圈的长度是：(100+50)×2=150×2=300(米)。

小明跑了两圈，总共跑的距离是：300×2=600(米)。

【题目三】平均数问题

小红期末考试，语文考了92分，数学考了98分，英语考了95分。小红这三门功课的平均分是多少分？

【解析】

这道题考察平均数的概念和计算方法。平均数=总数量÷总份数。

首先计算三门功课的总分：92+98+95。我们可以先算92+98=190，再算190+95=285(分)。

然后用总分除以科目数3：285÷3=95(分)。所以小红这三门功课的平均分是95分。

【题目四】年龄问题

今年爸爸35岁，小明5岁。再过多少年，爸爸的年龄是小明年龄的5倍？

【解析】

这道题考察年龄问题。我们要知道，两个人的年龄差是不变的。爸爸和小明的年龄差是：35-5=30(岁)。

当爸爸的年龄是小明年龄的5倍时，他们的年龄差还是30岁。把那时小明的年龄看作1份，爸爸的年龄就是5份，年龄差就是5-1=4份。

所以1份就是30÷4=7.5岁？咦，这好像不对，年龄通常是整数。哦，我可能算反了。应该是爸爸年龄比小明多4份，对应30岁。所以小明那时的年龄是30÷(5-1)=7.5岁。这说明在7.5岁时，爸爸是他的5倍。现在小明5岁，所以再过7.5-5=2.5年。但年龄问题通常期望整数答案，是不是题目数据或者我的理解有偏差？哦，或许是“多少年前”？但题目问的是“再过多少年”。或者，我们换个思路，设再过x年，爸爸年龄是小明的5倍。则(5+x)×5=35+x。25+5x=35+x。5x-x