人教版八年级下册物理教学课件 第九章 压强 第1节 压强-第1课时 压力和压强 (2).pptVIP

第九章压强第1节压强第1课时压力和压强温馨提示：点击进入讲评161127123849明显;受力面积BDB510D不变;10;1250压力的大小受力面积压力的大小受力面积受力面积单位面积牛顿每平方米帕斯卡帕2.如图所示，用大拇指与食指挤压一支铅笔的两端，食指较疼，食指受到的压力的作用效果更______（填“明显”或“不明显”），明显说明压力的作用效果与__________的大小有关。受力面积3.如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验。如图甲所示，将小桌放在海绵上；如图乙所示，在小桌上放一个砝码；如图丙所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码；如图丁所示，将小桌放在木板上。（1）比较________两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。（2）比较乙、丙两图可知，当压力一定时，______________，压力的作用效果越明显。甲、乙受力面积越小（3）由甲和丁两图可知，实验时选择海绵而不选择木板的原因是_______________________________________________________，木板和海绵受到的压强______（填“相同”或“不同”）。木板形变程度很小，不易观察从而无法比较压力的作用效果相同（4）此实验中运用到的主要探究方法是__________________。控制变量和转换法4.[2024·南通崇川区期中]引入物理量压强，是为了比较()BA.压力的大小 B.压力的作用效果C.受力面积的大小 D.接触面的软硬程度DA. B. C. D.6.[2024·唐山路北区期末]下列关于压力和重力的说法中，正确的是()DA.压力和重力的方向都是垂直于接触面B.压力和重力都属于弹力C.物体对接触面的压力一定等于重力D.水平面上的物体对接触面的压力等于重力[解析]点拨：由于物体放在水平面上时，压力通常等于重力，导致学生错误地认为压力一定与重力有关。压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于物体的表面，重力的施力物体是地球；只有物体放在水平面上，物体对水平面的压力才等于重力。解：如图所示。（1）该车的重力。9.[2024·北京]如图所示，左手手指和右手手掌分别沿水平方向压在气球的两侧，使气球保持静止。下列说法正确的是()BA.手指对气球的压力大于手掌对气球的压力B.手指对气球的压强大于手掌对气球的压强C.手掌对气球的压力与气球对手掌的压力是一对平衡力D.手指与手掌受到气球的压力是一对相互作用力[解析]点拨：手指对气球的压力和手掌对气球的压力，是作用在气球上的一对平衡力，故应当相等；手指和手掌对气球的压力相等，但是手指对气球的受力面积比手掌对气球的受力面积小，因此手指对气球的压强更大；手掌对气球的压力与气球对手掌的压力，是一对相互作用力；手指与手掌受到气球的压力不是相互作用力。不变10125011.马路两旁的人行道上铺设了条状和点状的盲道，如图所示。盲人走在盲道上可以根据脚的感觉判断直行还是转弯。放学后小明走在盲道上，感觉在转弯处的点状盲道上脚最疼。针对这一现象，提出一个最值得探究的问题：_____________________________________。压力的作用效果与受力面积有什么关系12.近年来在东北林区发现了越来越多野生东北虎的足迹。生物学家为了估算某只野生东北虎的质量，在松软、平坦且足够深的雪地上，选取该东北虎四脚着地停留时的脚印，其中的一个脚印如图甲所示。在方格纸上描绘出脚印的轮廓，如图乙所示，图（1）该东北虎一只脚印的面积。（2）该东北虎的质量。课堂总结这节课你有哪些收