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高中生物遗传单元复习试题

同学们，遗传的奥秘是生命世界最引人入胜的篇章之一。从孟德尔的豌豆实验到如今的基因编辑技术，人类对遗传规律的探索从未停歇。本单元的复习，旨在帮助大家梳理核心概念，巩固基本规律，并提升运用所学知识解决实际问题的能力。下面的试题涵盖了遗传的细胞基础、基本规律、分子基础及应用等核心内容，希望大家认真思考，仔细作答，真正做到融会贯通。

一、选择题（每题只有一个最佳选项）

1.孟德尔通过豌豆杂交实验提出了遗传的两大定律，下列有关叙述错误的是（）

A.孟德尔在杂交实验中观察到了性状分离现象，并对此作出了解释

B.形成配子时，等位基因的分离是基因自由组合定律的基础

C.遗传定律能够解释真核生物有性生殖过程中的细胞核基因遗传现象

D.若用玉米为实验材料验证分离定律，所选相对性状应易于区分

2.某二倍体生物的体细胞在有丝分裂后期含有N条染色体，下列叙述正确的是（）

A.该生物的一个精原细胞在减数第一次分裂前期含有N/2对同源染色体

B.该生物的一个卵原细胞在减数第二次分裂后期含有N条染色体

C.该生物的一个体细胞在减数第一次分裂末期含有N/4个核DNA分子

D.该生物的一个次级精母细胞在减数第二次分裂中期含有N/2条染色体

3.右图为某单基因遗传病的系谱图，相关分析正确的是（）

（注：图形此处省略，可自行脑补一个常见系谱图，如：第一代正常夫妇，儿子患病，女儿正常；患病儿子与正常女性婚配，生一正常女儿）

A.若该病为显性遗传病，则Ⅰ-1一定为杂合子

B.若该病为隐性遗传病，则Ⅱ-3一定为杂合子

C.若Ⅰ-2携带致病基因，则该病为伴X染色体隐性遗传病

D.若Ⅱ-4不携带致病基因，则该病为常染色体显性遗传病

4.关于DNA分子结构与复制的叙述，正确的是（）

A.DNA分子中每个脱氧核糖上均连着两个磷酸基团和一个碱基

B.DNA分子的特异性主要取决于碱基对的排列顺序

C.DNA复制时，解旋酶与DNA聚合酶的作用位点相同

D.DNA复制为半保留复制，解旋完成后再进行子链的合成

5.下列关于基因表达的叙述，错误的是（）

A.转录过程中需要RNA聚合酶的催化，该酶能识别DNA特定序列

B.一种氨基酸可能由多种密码子编码，这一现象称作密码子的简并性

C.mRNA上的密码子都能决定氨基酸，且与tRNA上的反密码子一一对应

D.翻译过程中，核糖体认读mRNA上的密码子，并由tRNA转运相应的氨基酸

二、填空题

6.孟德尔在研究豌豆一对相对性状的杂交实验中，提出了“假说-演绎法”。其中，在“观察现象、提出问题”阶段，他观察到的核心现象是____________________；在“演绎推理”阶段，他设计了著名的____________________实验，并预期了实验结果。

7.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在____________________（时期）。若某生物的精原细胞在减数分裂过程中，一对同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了片段交换，则这种变异属于____________________。

8.基因是有____________________的DNA片段。基因控制生物体的性状有两条途径：一是通过控制____________________的合成来直接控制性状，二是通过控制____________________的合成来控制代谢过程，进而控制性状。

三、简答题

9.请简要说明豌豆作为遗传学实验材料的优点（至少列举三点）。

10.某种雌雄异株植物的花色由一对等位基因（A、a）控制，红花对白花为显性。现有若干纯合的红花和白花植株，请设计一个杂交实验，判断这对基因是位于常染色体上还是位于X染色体上（要求：写出实验思路、预期结果及相应结论）。

四、分析计算题

11.下图是某家庭关于甲、乙两种单基因遗传病的系谱图，其中一种病为伴性遗传。已知甲病由等位基因A、a控制，乙病由等位基因B、b控制。请据图回答：

（注：系谱图图形此处省略，可自行设定：例如，甲病为常染色体隐性，乙病为伴X隐性；或其他符合“一种为伴性遗传”的组合。需包含足够信息进行推断，如患病男性、正常女性等。）

（1）甲病的遗传方式是____________________，乙病的遗传方式是____________________。

（2）Ⅱ-5的基因型是____________________。

（3）若Ⅲ-1与Ⅲ-4结婚，他们生育一个只患一种病孩子的概率是____________________。

12.现有两个纯合的小麦品种：一个抗倒伏（D）但易感锈病（t），另一个易倒伏（d）但能抗锈病（T）。两对基因独立遗传。利用这两个品种进行杂交育种，欲获得既抗倒伏又抗锈病的优良品种。请回答：

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