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高校学生科研项目申报书范例

一、项目基本信息

项目名称

数字化时代下青年群体社会交往模式的变迁及其影响研究——以XX高校为例

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项目负责人

张三

学院

社会学院

专业

社会学

学号

XXXXXXXX

联系电话

XXXXXXXXXX

指导教师

李四

教师职称

副教授

项目参与人

王五（文学院，汉语言文学）、赵六（新闻与传播学院，新闻学）

项目起止时间

202X年X月——202X年X月

申请经费（元）

适量

（一）项目负责人及主要参与者情况

项目负责人：张三

*主要研究方向：青年社会学、网络社会学。曾参与校级大学生创新训练项目“XX社区邻里关系调查”，负责问卷设计与数据分析部分，具备一定的社会调研经验和基础理论储备。在校期间，系统学习了社会学研究方法、社会统计学等相关课程，能够熟练运用SPSS等数据分析软件。

主要参与者：王五

*文学院汉语言文学专业，对青年亚文化、网络语言等有浓厚兴趣，具备较强的文献梳理能力和文本分析能力，可协助进行访谈资料整理与内容编码。

主要参与者：赵六

*新闻与传播学院新闻学专业，熟悉新媒体传播特性，具备一定的网络民族志研究经验，可负责网络社交平台相关数据的收集与初步分析。

二、立项依据（项目研究背景、国内外研究现状分析、研究意义）

（一）研究背景

随着信息技术的飞速发展与智能终端的普及，数字化浪潮以前所未有的深度与广度渗透到社会生活的各个层面。青年群体作为互联网的原住民，其社会交往行为首当其冲地受到数字化的深刻影响。从早期的即时通讯工具到如今的社交媒体平台、短视频应用，交往的媒介、方式、频率乃至情感连接模式都发生了显著变化。这种变化不仅重塑了青年个体的日常生活，也对其价值观塑造、社会认同构建以及人际关系网络的维系与拓展带来了复杂而深远的影响。在此背景下，深入探究数字化时代青年群体社会交往模式的具体变迁形态，剖析其背后的驱动因素与潜在影响，对于理解当代青年的生存状态、引导青年健康成长以及促进社会和谐发展具有重要的现实紧迫性。

（二）国内外研究现状分析

近年来，关于数字化与社会交往的研究已成为学术界关注的热点。国外学者较早开始关注互联网对人际关系的影响，早期研究多集中于“强连接”与“弱连接”理论在网络空间的应用，探讨线上交往如何拓展社会资本。部分研究指出，过度依赖虚拟交往可能导致现实社交能力的弱化与孤独感的提升。

国内研究则更多结合中国特有的文化语境与互联网发展特点。学者们关注微信、微博等主流社交平台对青年生活方式的塑造，探讨“朋友圈”中的自我呈现、社会比较等现象。同时，针对“Z世代”青年的社交偏好，如对兴趣社群的依赖、对“社恐”现象的讨论也日益增多。然而，现有研究多侧重于宏观层面的现象描述或特定平台的个案分析，对于数字化浪潮下青年社会交往模式变迁的系统性梳理、深层机制解析及其对个体发展与社会结构的长远影响，仍有进一步深化的空间。特别是针对特定青年亚群体（如大学生群体）的实证研究尚需丰富，以便为相关教育引导工作提供更具针对性的理论支持。

（三）研究意义

1.理论意义：本研究拟通过对大学生群体的实证调查，丰富数字化社会交往研究的经验案例，为理解网络社会中人际关系的变迁提供来自青年群体的鲜活注脚。同时，尝试整合社会学、传播学等多学科视角，探讨青年社交模式变迁的内在逻辑，以期在理论层面有所深化与拓展。

2.现实意义：深入了解当代大学生在数字化环境下的社交习惯与困境，有助于高校及相关部门更有针对性地开展心理健康教育、人际交往指导等工作，引导学生构建健康、和谐的人际关系。此外，研究结果对于理解青年一代的社会心态、行为特征，进而优化青年工作策略、促进社会和谐稳定也具有一定的参考价值。

三、研究内容与研究方案

（一）主要研究内容

1.XX高校学生社会交往现状调查：通过问卷调查与访谈，全面了解当前大学生社会交往的主要方式、频率、对象及内容偏好，比较线上交往与线下交往的占比与特点。

2.数字化对交往模式的具体影响分析：探究数字化工具（如社交媒体、即时通讯软件、在线游戏等）在大学生社交中的角色与功能，分析其如何改变传统的交往节奏、互动方式与关系维系模式。

3.社交模式变迁对大学生的多维度影响评估：从积极与消极两方面，评估新型社交模式对大学生个体发展（如自我认知、情绪管理、能力培养）、学业生活及价值观形成的影响。

4.大学生对数字化社交的适应性与应对策略探讨：了解大学生在面对社交模式变迁时的困惑与挑战，并基于研究结果，尝试提出有助于大学生提升媒介素养、优化社交行为的建议。

（二