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小学英语课堂游戏化教学与学生英语素养提升策略分析论文

摘要：本文以小学英语课堂游戏化教学为研究对象，探讨游戏化教学策略对学生英语素养提升的积极作用。通过分析游戏化教学的内涵、价值以及具体实施策略，为我国小学英语教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学英语；游戏化教学；英语素养；提升策略

一、引言

（一）游戏化教学在小学英语课堂中的重要性

1.激发学生学习兴趣

在小学英语教学中，游戏化教学能够打破传统的教学模式，为学生创造一个轻松、愉悦的学习氛围。游戏本身具有趣味性，能够吸引学生的注意力，激发他们对英语学习的兴趣。学生在游戏中自然地接触英语，感受到英语的魅力，从而更加积极地投入到英语学习中。