幼儿园大班中班小班体能游戏给落叶找家小班优秀教案优秀教案课时作业课时训练（2025—2026学年）.docxVIP

幼儿园大班中班小班体能游戏给落叶找家小班优秀教案优秀教案课时作业课时训练（2025—2026学年）

一、教学分析

教材分析：

本教案针对幼儿园大班、中班、小班学生的体能游戏，以“给落叶找家”为主题，旨在通过游戏活动提升幼儿的身体素质和协调能力。结合教学大纲和课程标准，本课内容旨在培养幼儿的户外活动兴趣，增强幼儿对自然环境的认识，同时锻炼幼儿的身体协调性和团队合作精神。核心概念包括游戏规则、团队协作、自然环境认知等。

学情分析：

小班幼儿处于34岁年龄段，他们好奇心强，喜欢户外活动，但注意力集中时间较短，身体协调性较差。根据测试目标，小班幼儿需要通过游戏活动提高体能，学会基本的团队协作。本课的学习困难可能在于游戏规则的掌握和团队合作中的沟通。

教学目标与达标水平：

本课的教学目标是让幼儿在游戏中提高体能，培养团队合作意识，并学习识别和认知不同的落叶。达标水平为幼儿能熟练参与游戏，了解落叶的基本特征，并能与同伴有效沟通，共同完成任务。

二、教学目标

知识目标：

说出落叶的基本特征，如形状、颜色等。

列举三种常见的落叶种类。

解释落叶为什么会从树上掉落。

能力目标：

设计一个适合小班幼儿参与的体能游戏。

评价游戏过程中同伴的合作表现。

实施游戏规则，确保活动安全有序。

情感态度与价值观目标：

体验户外活动的乐趣，增强对自然的热爱。

尊重同伴，培养团队合作的意识。

欣赏自然之美，提高环保意识。

科学思维目标：

观察落叶，提出问题，激发探究欲望。

分析落叶掉落的原因，培养科学思维。

推理游戏规则与自然现象之间的联系。

科学评价目标：

评价游戏活动的效果，提出改进建议。

评估幼儿在游戏中的体能提升情况。

反馈幼儿的合作能力和问题解决能力。

三、教学重难点

重点：通过“给落叶找家”游戏，让幼儿掌握基本的游戏规则和团队合作技巧，提升体能和协调能力。

难点：幼儿在游戏中需要识别不同种类的落叶，并能够与同伴有效沟通，这要求他们具备一定的观察能力和沟通技巧，对于小班幼儿来说是一个挑战。

四、教学准备

教师需准备多媒体课件、落叶图片、游戏卡片、计时器等教具，以及相关的安全提示和活动规则。学生需收集落叶样本，准备画笔等绘画工具。确保教学环境宽敞明亮，布置成适合小组活动和观察的自然角，为幼儿提供安全、互动的学习空间。

五、教学过程

1.导入

时间：5分钟

活动设计：

教师通过展示秋天的图片和视频，引导幼儿观察秋天的景象，激发他们对户外活动的兴趣。

提问：“你们在秋天看到了什么？有哪些变化？”

学生活动：

幼儿观察图片和视频，分享自己的观察和感受。

2.新授

时间：30分钟

任务一：认识落叶

活动方案：

1.教师展示不同种类的落叶图片，引导幼儿观察落叶的形状、颜色和大小。

2.幼儿尝试用语言描述自己看到的落叶特征。

3.教师总结落叶的基本特征，如“树叶变黄了”、“叶子形状各异”等。

预期行为：

幼儿能够说出落叶的基本特征。

幼儿能够识别三种常见的落叶种类。

任务二：落叶的分类

活动方案：

1.教师分发落叶样本，让幼儿将落叶按照形状、颜色等进行分类。

2.幼儿在小组内讨论分类的方法，并展示自己的分类结果。

3.教师引导幼儿总结分类的依据，如“圆形的落叶”、“红色的落叶”等。

预期行为：

幼儿能够按照形状、颜色等特征对落叶进行分类。

幼儿能够用语言描述自己的分类方法。

任务三：落叶的游戏

活动方案：

1.教师介绍“给落叶找家”游戏规则，强调团队合作的重要性。

2.幼儿分组进行游戏，每个小组负责将落叶送回它们原来的“家”。

3.教师观察游戏过程，引导幼儿注意安全，鼓励他们互相帮助。

预期行为：

幼儿能够遵守游戏规则，完成游戏任务。

幼儿能够在游戏中学会合作，互相帮助。

任务四：落叶的绘画

活动方案：

1.教师展示落叶的绘画作品，激发幼儿的绘画兴趣。

2.幼儿自由选择自己喜欢的落叶，进行绘画创作。

3.教师巡视指导，鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特的作品。

预期行为：

幼儿能够用画笔描绘出落叶的形状和颜色。

幼儿能够发挥想象力，创作出有创意的绘画作品。

任务五：落叶的分享

活动方案：

1.教师组织幼儿进行分享活动，让每个小组展示自己的游戏成果和绘画作品。

2.幼儿互相欣赏作品，交流自己的创作心得。

3.教师总结本次活动的收获，强调团队合作和环保意识。

预期行为：

幼儿能够积极参与分享活动，展示自己的作品。

幼儿能够从活动中感受到团队合作和环保的重要性。

3.巩固

时间：5分钟

活动设计：

教师通过提问和游戏，巩固幼儿对落叶的认识和分类能力。

学生活动：

幼儿积极参与活动，回答问题，参与游戏。

4.小结

时间：5分