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高中数学教学中的抽象思维培养策略研究与实践论文

摘要：本文以高中数学教学为背景，探讨如何培养学生的抽象思维能力。通过对现有教学策略的分析，提出一系列具有实践性的抽象思维培养策略，并结合具体教学实践进行验证。本文旨在为高中数学教师提供一种有效的教学方法，以提高学生的抽象思维能力，为我国数学教育事业发展贡献力量。

关键词：高中数学；抽象思维；培养策略；教学实践

一、引言

（一）1.抽象思维在高中数学教学中的重要性

随着科技的发展和时代的进步，数学作为一门基础学科，在培养学生综合素质方面发挥着举足轻重的作用。高中数学教学过程中，抽象思维能力的培养尤为重要。抽象思维是指人们在认识事物时，抽取事物的本