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高中英语写作教学中学生批判性思维的培养研究论文
摘要:本文以高中英语写作教学为背景,探讨如何在教学过程中培养学生的批判性思维。通过分析现有教学现状和问题,提出针对性的教学策略,旨在为高中英语写作教学提供有益的参考。
关键词:高中英语写作;批判性思维;教学策略
一、引言
(一)1.高中英语写作教学现状分析
在我国高中英语写作教学中,学生往往存在以下问题:首先,写作内容单一,缺乏创新。许多学生在写作过程中,往往仅局限于教材或教师的命题要求,难以跳出固定模式,发挥自己的想象力和创造力。其次,写作逻辑混乱,结构不清晰。学生在组织文章结构时,容易出现逻辑不清、条理紊乱的情况,导致文章难以理解。最后,批
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