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初中研学旅行课程化实施过程中的跨学科合作与协同育人研究论文

摘要：本文旨在探讨初中研学旅行课程化实施过程中，跨学科合作与协同育人的策略与方法。通过分析研学旅行课程化的内涵与特点，以及跨学科合作与协同育人的重要性，为初中教育工作者提供实施研学旅行的有效途径。

关键词：初中研学旅行；课程化；跨学科合作；协同育人

一、概念阐述

（一）初中研学旅行课程化的内涵与特点

1.初中研学旅行课程化的内涵

初中研学旅行课程化，即将研学旅行纳入学校课程体系，使之成为一门具有教育意义的课程。它以学生的兴趣和需求为导向，通过走出校园，走进社会，将课堂延伸至课外，实现知识与生活的紧密结合。这种课程模式旨在培养学生的实