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七年级语文期末考试题库集锦

时光荏苒，七年级的学习生涯即将过半，期末考试的脚步也日益临近。语文，作为我们学习生涯中不可或缺的基础学科，其重要性不言而喻。一份全面而有针对性的复习资料，往往能为同学们的备考之路点亮一盏明灯。为此，笔者结合多年教学观察与对七年级语文学习重点的把握，精心梳理了这份期末考试题库集锦，希望能助大家一臂之力。本集锦力求覆盖核心考点，注重能力迁移，愿同学们能从中汲取养分，沉着应考。

第一部分：语言积累与运用

语言积累与运用是语文学习的基石，也是期末考试的开篇重镇。这部分内容看似细碎，实则关乎语文素养的根基。

一、字音字形

常见考点：多音字、形近字、易错字的读音与书写。

典型题例：

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）

A.酝酿（niàng）黄晕（yūn）抖擞（sǒu）咄咄逼人（duō）

B.棱镜（líng）静谧（mì）吝啬（lìn）恍然大悟（huǎng）

C.确凿（záo）盔甲（kuī）倜傥（tǎng）混为一谈（hùn）

D.分歧（qí）粗犷（kuàng）着落（zhuó）小心翼翼（yì）

（思路点拨：需特别注意“晕”、“棱”、“犷”等多音字及易读错字的读音。）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.决别烂漫花枝招展翻来覆去

B.云霄荫蔽花团锦簇人迹罕至

C.搏学和蔼截然不同油然而生

D.奥秘轻捷疲倦不堪美不盛收

（思路点拨：注意“诀别”与“决别”、“博学”与“搏学”、“美不胜收”与“美不盛收”等形近字、同音字的辨析。）

备考建议：复习课本后的“读读写写”，养成勤查字典的习惯，将易错字词整理成册，反复记忆。

二、词语运用（包括成语、关联词语）

常见考点：理解词义、辨析近义词、成语的正确使用及感情色彩。

典型题例：

1.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）春天，公园里百花盛开，争奇斗艳，引来许多游人_______。

（2）他的演讲_______，赢得了台下阵阵掌声。

（3）我们在学习上要_______，不能骄傲自满。

A.驻足精彩绝伦精益求精

B.停留妙趣横生一丝不苟

C.徘徊抑扬顿挫学而不厌

D.流连栩栩如生锲而不舍

（思路点拨：结合语境，理解词义侧重点及适用范围。）

2.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）

A.小明对所学知识能够举一反三，灵活运用，这让老师十分欣慰。

B.运动会上，同学们个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，都想为班级争光。

C.面对困难，我们要有迎难而上的勇气，不能临阵退缩。

D.他说话总是言简意赅，从不拖泥带水。

（思路点拨：注意成语的感情色彩，“蠢蠢欲动”此处为误用。）

备考建议：不仅要理解词语的基本义，还要掌握其引申义、比喻义及在具体语境中的含义，注意成语的出处和典故。

三、病句辨析与修改

常见考点：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。

典型题例：

1.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。

B.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香飘满我们的生活。

D.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。

（思路点拨：A项缺主语，B项否定不当，C项缺宾语中心语。）

备考建议：掌握常见的病句类型，学会运用提取句子主干的方法辨析病句，多做修改练习，培养语感。

四、句子的选用、仿句与句式变换

常见考点：根据语境选择恰当的句子、仿写句式、句式转换（陈述句与反问句、主动句与被动句等）。

典型题例：

1.仿照下面句子的句式和修辞手法，再写一个句子。

例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬日也能感受到温暖。

仿句：父爱是________________，________________。

（思路点拨：注意句式结构“……是……，让你的……即使在……也能……”，并运用比喻的修辞。）

备考建议：仿写时要注意“形似”与“神似”的统一，即句式、修辞一致，内容相关，情感基调协调。句式变换要注意保持原意不变。

五、修辞手法的辨识与运用

常见考点：比喻、拟人、排比、夸张、对偶、设问、反问等修辞的辨识及其表达效果。

典型题例：

1.下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）

A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）

B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比）

C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（排比、拟人）

D.坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。（排比）

（思路点拨：D项主要是短句的并列，未构成严格意义上的排比。）

备考建议：准确记忆