高中地理教学中人地协调观的教学实施研究教学研究课题报告.docx

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高中地理教学中人地协调观的教学实施研究教学研究课题报告

一、高中地理教学中人地协调观的教学实施研究教学研究开题报告

二、高中地理教学中人地协调观的教学实施研究教学研究中期报告

三、高中地理教学中人地协调观的教学实施研究教学研究结题报告

四、高中地理教学中人地协调观的教学实施研究教学研究论文

高中地理教学中人地协调观的教学实施研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

人地协调观作为地理学科核心素养的基石，其培养质量直接关系到学生能否形成对地理环境的理性认知与责任担当，在当前全球环境问题日益凸显、可持续发展理念深入人心的时代背景下，强化高中地理教学中人地协调观的实施，既是响应新课标“立德树人”

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