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初中生传统节日知识掌握程度与传承意识关联性分析论文

摘要：本文旨在探讨初中生对传统节日的知识掌握程度与传承意识之间的关联性。通过调查分析，发现初中生在传统节日知识掌握和传承意识方面存在一定的问题，进而提出相应的教育建议。本文从概念阐述入手，分别对传统节日知识掌握程度和传承意识进行深入剖析，以期为提升初中生传统节日教育质量提供参考。

关键词：初中生；传统节日；知识掌握；传承意识；关联性

一、概念阐述

（一）1.传统节日知识掌握程度

传统节日知识掌握程度，指的是初中生对传统节日的起源、历史、习俗、文化内涵等方面的了解程度。在我国，传统节日具有悠久的历史和丰富的文化内涵，是中华民族传统文化的重要组