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2025秋小学科学苏教版（2024）二年级上册《6 磁铁的妙用》教学设计.docx

2025秋小学科学苏教版（2024）二年级上册《6 磁铁的妙用》教学设计.docx

    苏教版（2024）二上《6磁铁的妙用》教学设计

    模块

    具体内容

    一、教材分析

    本课属苏教版（2024）二年级上册“玩磁铁”单元第6课，承接前序“磁铁特性”知识，以“应用”为核心。教材通过磁性玩具解析、“爬树甲虫”制作、生活用品探究三大活动，构建“特性—应用—创新”的认知链，体现“科学源于生活、用于生活”的理念，注重动手实践与原理关联。

    二、学情分析

    二年级学生已通过前两课认识磁铁“能吸铁”“隔物吸铁”等特性，对磁性玩具充满兴趣，但抽象思维薄弱，难以主动关联“用品—特性”的对应关系。动手能力存在差异，部分学生需指导实验操作规范，对“隔物吸铁”的

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