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气温和降水（第1）
课题第二节气温和降水（第1）
备课人安秀丽课型新授1
1、了解气温的测定方法、降水及降水的类型、降水量的观测方法
知识2、了解等温线和等降水量的含义，掌握阅读“等温线分布”图、“降水量分
与能布”图的正确方法，并能总结出气温地区分布的规律和降水地区分布的规律
力3、能根据气温和降水的数字资料，绘制出气温变化曲线图和降水量逐月分配
图，并依据这些气候资料说出气候特点
教
过程通过阅读气温和降水量分布图，能够说出世界年平均气温和降水量的分布规
学
与方律。加强读图能力的训练。
目
法
标
情感培养学生勇于探索的
态度
价值
观
阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。
课标要求
学会阅读世界平均气温和降水量分布图。深刻理解降水形成的两个基本条件。
重点掌握降水的三种基本类型。能够依据气温和降水量的数字资料绘制出气温变
化曲线图和逐月降水状图。能够根据数字资料及统计图表描述气候特征。
通过阅读气温和降水量分布图，能够说出世界年平均气温和降水量的分布规
难点
教法讲练结合、指导教具学具教学挂图
教学程序活动学生活动
导入新课复习提问：天气和气候有什么区别？，思考回答
导入：上节课我们对天气和气候有了一定的了，激起对新知识
解，今天学习气温和降水的探索
展示目标组织学生口述本节课的学习目标
自主学习组织学生阅读思考以下问题：
熟悉学习目标，以便
1、什么是气温？
在学习中有的放失。
2、气温通常是在什么情况下测定的？
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