高考数学导数专项复习之利用导数研究函数的最值（原卷版）.pdfVIP

专题06利用导数研究函数的最值

专项突破一函数最值与极值关系

一、单选题

1./X（）是定义在（。/）的函数，导函数尸力（在（。㈤内的图象如图所示，则下列说法误的是（）

A.函数/x（）在（。,〃）一定存在最小值B.函数/X（）在（。⑼只一个极小值点

C.函数/（在4（〃）两个极大值点D.函数/）在（〃）可能没零点

2.已知函数y=/x（）的导函数图像，如图所示，那么函数），=/»（（）

A.在-（co,-1）上单调递增B.在x=0处取得极小值

C.在x=l处切线斜率取得最大值D.在r=2处取得最大值

二、多选题

3.下列关于极值点的说法正确的是（

A.若函数既极大值又极小值,则该极大值一定大于极小值

B.2

fx（）=x+x+\在任意给定区间切上必存在最小值

C./x（）=-|#的最大值就是该函数的极大值

D.定义在R上的函数可能没极值点，也可能存在无数个极值点

4.下列说法正确的是（）

A.极值点处的导数值为0

B.极大值一定比极小值大

C.可导函数在闭区间内的最大值必在极值点或区间端点处取得

D.如果函数/（的定义域为（《c）,且/力（在（。,可上递减,在A［c）上递增,则“X）的最小值为了仅）

5.(多选)下列结论中不正确的是().

A.若函数“X)在区间。［肉上最大值，则这个最大值一定是函数/(“在区间。［回上的极大值

B.若函数””在区间。［回上最小值，则这个最小值一定是函数“外在区间句上的极小值

C.若函数/(x)在区间目上最值，则最值一定在文二〃或x=处取得

D.若函数/(x)在区间,,句内连续，则f(x)在区间［〃,句内必最大值与最小值

专项突破二求具体函数最值

一、单选题

1./(6二丁—3/+2在区间一［1』上的最大值是()

A.1B.2C.3D.4

二、多选题

2.己知函数/(1)=加05一丁+2万%,贝I」()

A./(X)在｛3,上单调递增B./(X)在卜，募)上单调递减

C.VXGR,/(X)8D./(x)的极小值大于0

三、填空题

3.函数/(人)=。的最大值为.

e

x

4.函数y=e*-e~+sin2x在区间0［,4］上的最小值为.

5./(x)=|ln(av)-2|+av,f(x)的最小值为.

6.已知/(x)是奇函数，当xe(0,2］时，/(x)=lnx-x,则当xe(-2.0)时，/(x)的最小值为

四、解答题

7.已知函数/(司=,/-41+4.

⑴求函数/(x)在x=3处的切线方程；

⑵求函数/(x)在0［,3］上的最大值与最小值.

8.已知/(x)=2V-如J|2x+6的一个极值点为2.

(1)求函数“X)的单调区间；

(2)求函数/(力在区间-［2,2］上的最值.

9.已知函数,f