一元二次方程开平方法教学设计与目标.pdfVIP

2.2.2开平方法

教学目标

1.理解直接开平方法与平方根运算的联系，学会用直接开平方法解特殊的

一元二次方程；培养基本的运算能力；

2

2.知道形如（px+q）＝m（p≠0，m≥0）的一元二次方程都可以用直接开

平方法解．培养观察、比较、分析、综合等能力，会应用学过的知识去解决新的

问题；

3.鼓励学生积极主动的参与“教”与“学”的整个过程，体会解方程过程

中所蕴涵的化归思想、整体思想和降次策略.

教学重点及难点

1、用直接开平方法解一元二次方程；

2＝m（p≠0，m≥0）

2、理解直接开平方法中的整体思想，懂得（px+q）

的一元二次方程都可以用直接开平方法解

教学过程设计

一、情景引入，理解方法

看一看：特殊会的会标

想：

在2006年的特殊会的筹备过程中制玩具节举办的更加隆重，

XX学校将在场一个舞台，其中一个方案是：在场正中间一个

面积为144平方米的正方形舞台，那么请问这个舞台的各边边长将会米

呢？

解：由题意得：x2=144

根据平方根的意义得：x±12

∴原方程的解是：x=12,x=-12

12

∵边长不能为负数

∴x＝12

了解方法：

2.2.2Squareopening

method

教学目标

1.Understandtheconnectionweenthedirectsquarerootmethodandthesquareroot

operation,andlearntousethedirectsquarerootmethodtosolvespecialquadraticequationsofone

variable;developbasiccomputingskills;

2

2.Knowthatquadraticequationsofonevariableoftheform(px+q)＝m(p≠0,m≥0)canbesolved

bythedirectsquarerootmethod.Cultivatetheabilityofobservation,comparison,analysis,synthesis,

etc.,andbeabletoapplythelearnedknowledgetosolvenewproblems;

3.Encouragestudentstoactivelyparticipateintheentireprocessofteachingandlearningand

understandthereductionthoughts,overallthoughtsandreductionstrategiescontainedintheprocessof

solvingequations