高一生物(人教版)教学课件必修二第1章第1节第2课时分离定律的应用及解题方法.pptxVIP

高一生物(人教版)教学课件必修二第1章第1节第2课时分离定律的应用及解题方法.pptx

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;;;[典例]通过饲养灰鼠和白鼠(遗传因子组成未知)的实验,得到实验结果见下表,如果杂交Ⅱ亲本中的灰色雌鼠和杂交Ⅰ亲本中的灰色雄鼠杂交,结果最可能是();[解析]根据表格分析,杂交组合Ⅰ中灰色雌鼠与灰色雄鼠杂交,后代灰色∶白色≈3∶1,说明灰色对白色是显性性状,且亲本灰色雌、雄鼠都是杂合子;杂交组合Ⅱ中,灰色雌鼠与白色雄鼠杂交,后代全部是灰色,说明亲本灰色雌鼠是显性纯合子。因此杂交Ⅱ亲本中的灰色雌鼠和杂交Ⅰ亲本中的灰色雄鼠杂交,后代全部表现为灰色。;;2.据分离定律中的比值推断亲代遗传因子组成

(1)若子代性状分离比为显性∶隐性=3∶1,则双亲一定是杂合子(Aa),即Aa×Aa→3A_∶1aa。

(2)若子代性状分离比为显性∶隐性=1∶1,则双亲一定是测交类型,即Aa×aa→1Aa∶1aa。

(3)若子代只有显性性状,则双亲至少有一方为显性纯合子,即AA×AA或AA×Aa或AA×aa。

(4)若子代只有隐性性状,则双亲均为隐性纯合子,即aa×aa→aa。;;A.红花为显性性状

B.红花A的遗传因子组成为Rr

C.红花C与红花D的遗传因子组成不同

D.白花B的遗传因子组成为Rr;2.老鼠黑毛和黄毛是一对相对性状,由一对遗传因子控制。下面是三组交配组合及子代表现情况,据此判断四个亲本中是纯合子的是();解析:根据组合③:甲(黄色)×丁(黑色)→后代全部是黑色,说明黑色为显性性状,黄色是隐性性状,假设相关基因为B、b,则组合③的遗传因子组成为甲(bb)×丁(BB)→Bb;组合②后代有黄色性状(bb),说明亲本的遗传因子组成为丙(Bb)×甲(bb)→1Bb∶1bb;组合①后代有黄色性状(bb),说明亲本的遗传因子组成为Bb×Bb→3B_∶1bb。所以纯合子是甲和丁,D项符合题意。;;[例1]豌豆花的位置分为叶腋和茎顶两种,分别受遗传因子T和t控制。种植遗传因子组成为TT和Tt的豌豆,两者数量之比是2∶1。若两种类型的豌豆繁殖率相同,则在自然状态下,所有子代中遗传因子组成为TT、Tt、tt的个体数量之比为()

A.7∶6∶3 B.9∶2∶1

C.7∶2∶1 D.25∶10∶1;[解析]在自然状态下,豌豆自花传粉,遗传因子组成为TT的豌豆自交后代遗传因子组成都是TT;遗传因子组成为Tt的豌豆自交后代遗传因子组成有三种???1/4TT、1/2Tt、1/4tt,则所有子代中遗传因子组成为TT的个体的数量占2/3+1/3×1/4=9/12;遗传因子组成为Tt的个体的数量占1/3×1/2=2/12;遗传因子组成为tt的个体的数量占1/3×

1/4=1/12。综上,子代中遗传因子组成为TT、Tt、tt的个体数量之比为9∶2∶1。;[例2]有一对表现正常的夫妇,且他们的双亲也都正常,但双方都有一个患白化病(遗传时与性别无关)的兄弟。这对夫妇生出患白化病的孩子的概率是()

A.2/9 B.1/9

C.1/4 D.2/3;[解析]解答此题可分为以下三步(用A、a表示遗传因子)。;;续表;;解析:一对表现正常的夫妇生了一个患糖原沉积病Ⅰ型的女儿和一个正常的儿子,说明控制该病的遗传因子为隐性遗传因子,若用a表示,则该夫妇的遗传因子组成均为Aa,他们的正常儿子的遗传因子组成为1/3AA、2/3Aa。若这个儿子与一个糖原沉积病Ⅰ型携带者的女性(Aa)结婚,则子代为aa的概率为2/3×1/4=1/6。因此他们所生子女中,理论上患糖原沉积病Ⅰ型女儿的可能性是1/6×1/2=1/12。;2.茉莉在自然状态下可随机传粉,其花的颜色有紫色、粉色和白色三种,由一对遗传因子控制,让纯合的紫色茉莉与纯合的白色茉莉杂交,F1均表现为粉色。现让某茉莉群体中的紫色茉莉和粉色茉莉随机传粉,子代中紫色、粉色和白色茉莉的比例为9∶6∶1,则亲本中紫色和粉色茉莉的数量比为()

A.1∶1 B.4∶3

C.5∶4 D.3∶2;解析:假设茉莉花的紫色为显性性状,与茉莉花色有关的遗传因子为R、r。由题意分析可知,紫色茉莉的遗传因子组成为RR,粉色茉莉的遗传因子组成为Rr,白色茉莉的遗传因子组成为rr。紫色茉莉和粉色茉莉随机传粉,子代中紫色、粉色和白色茉莉的比例为9∶6∶1,则遗传因子组成为rr的个体占1/16,说明亲本产生的含有遗传因子r的配子占1/4,含有遗传因子R的配子占3/4,因此亲本中紫色和粉色茉莉的数量比为1∶1。假设茉莉花的白色为显性性状,按照上述分析,亲本中紫色和粉色茉莉的数量比仍为1∶1。综上所述,A符合题意。;;[例1]已知小麦高秆是显性性状。一株杂合子小麦自交得F1,淘汰其中矮秆植株后,再自交得F2,从理论上计算,F2的高秆植株中稳定遗传的占()

A.1/4 B.3/5

C.1/2 D.1/8;[解析]设小麦高秆、矮秆由一对

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