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小学数学教学中多媒体技术对学生思维培养的影响分析论文

摘要：本文以小学数学教学为背景，探讨了多媒体技术在学生思维培养中的重要作用。通过分析多媒体技术的实际应用，揭示了其在培养学生思维能力、激发学习兴趣、提高教学效果等方面的优势。本文旨在为小学数学教师提供一种有效的教学手段，以促进学生全面发展。

关键词：小学数学教学；多媒体技术；思维培养；影响分析

一、背景分析

（一）多媒体技术在小学数学教学中的应用

1.丰富教学手段，提高学生的学习兴趣

在小学数学教学中，多媒体技术的运用使得原本枯燥的数学概念和公式变得生动有趣。通过图片、动画、音频等多种形式，教师可以更加直观地展示数学知识，激发学生的学习兴趣