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基于情境教学的高中英语口语交际能力培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于情境教学的高中英语口语交际能力培养策略。通过分析当前高中英语口语教学现状，提出情境教学在提高学生口语交际能力方面的重要性，并结合实际教学案例，探讨具体的教学策略。本文旨在为高中英语教师提供一种切实可行的教学方法，以促进学生口语交际能力的提升。

关键词：情境教学；高中英语；口语交际能力；教学策略

一、引言与背景

（一）情境教学在高中英语口语交际能力培养中的重要性

1.情境教学有助于激发学生的学习兴趣

传统的英语口语教学往往注重语法、词汇的讲解，而忽略了语言的实际运用。情境教学法则通过创设真实、生动的语言环境，让学生在特定