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(完整版)学校学生健康管理制度

学校学生健康管理制度

一、总则

为全面贯彻国家教育方针，促进学生的健康成长，切实加强学校卫生工作，提高学生健康水平，依据《学校卫生工作条例》《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本学生健康管理制度。

二、管理目标

1.全面监测学生的健康状况，建立健全学生健康档案，为学生的健康成长提供科学依据。

2.积极开展健康教育，普及卫生知识，培养学生良好的卫生习惯和健康的生活方式。

3.有效预防和控制传染病、常见病的发生和流行，保障学生的身体健康和生命安全。

4.加强学校卫生设施建设和管理，改善学校卫生环境，营造良好的学习和生活条件。

三、健康档案管理

1.新生入学后，学校应组织学生进行全面的健康检查，包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查等项目。体检结果应及时录入学生健康档案。

2.每学年对学生进行一次定期健康体检，体检内容包括身高、体重、血压、肺活量等基本指标，以及必要的实验室检查。体检结果应及时反馈给学生和家长，并纳入学生健康档案。

3.学生健康档案应包括个人基本信息、既往病史、过敏史、体检记录、疾病诊断和治疗情况等内容。档案应妥善保管，严格保密，不得随意泄露学生的个人隐私。

4.学校应安排专人负责学生健康档案的管理工作，定期对档案进行整理、更新和分析，为学校卫生工作提供科学依据。

5.学生转学或毕业时，学校应将其健康档案随学籍档案一并转出，以便新学校继续对学生的健康状况进行跟踪管理。

四、健康教育

1.学校应将健康教育纳入教学计划，开设健康教育课程，保证每周至少安排0.5课时的健康教育课。健康教育课应采用多种教学方法，如课堂讲授、多媒体演示、案例分析等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

2.学校应利用广播、板报、宣传栏等多种形式，广泛开展健康教育宣传活动，普及卫生知识，提高学生的健康意识和自我保健能力。宣传内容应包括常见传染病的预防、营养与健康、心理健康、青春期保健等方面的知识。

3.学校应定期组织开展健康讲座、主题班会等活动，邀请卫生专业人员为学生进行健康指导和咨询，解答学生在健康方面遇到的问题。

4.学校应加强对学生的心理健康教育，配备专职或兼职的心理辅导员，为学生提供心理咨询和辅导服务。心理辅导员应定期组织开展心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生良好的心理素质和应对挫折的能力。

5.学校应鼓励学生积极参与体育锻炼，保证学生每天有1小时的体育活动时间。体育教师应根据学生的年龄、性别和身体状况，制定科学合理的体育锻炼计划，指导学生进行体育锻炼。

五、传染病防控

1.学校应建立健全传染病防控工作制度，成立传染病防控工作领导小组，明确各部门和人员的职责，加强对传染病防控工作的领导和管理。

2.学校应加强对学生的健康监测，每天对学生进行晨检和午检，及时发现和报告发热、咳嗽、腹泻等症状的学生。对因病缺勤的学生，应及时了解其缺勤原因，并做好记录。

3.学校应加强对教室、宿舍、食堂等公共场所的卫生管理，定期进行通风换气和消毒，保持环境整洁卫生。消毒工作应严格按照消毒操作规程进行，确保消毒效果。

4.学校应加强对饮用水和食品卫生的管理，确保学生饮用水和食品的安全。饮用水应符合国家卫生标准，食品应新鲜、卫生、无毒、无害。学校食堂应严格执行食品卫生管理制度，加强对食品采购、加工、储存等环节的管理，防止食物中毒等食品安全事故的发生。

5.学校应加强对传染病疫情的报告工作，一旦发现传染病疫情，应立即向当地卫生部门和教育行政部门报告，并按照卫生部门的要求，采取相应的防控措施，如隔离患者、停课、消毒等，防止疫情的扩散和蔓延。

6.学校应加强对师生的传染病防控知识培训，提高师生的传染病防控意识和自我防护能力。培训内容应包括传染病的传播途径、预防措施、疫情报告等方面的知识。

六、常见病防治

1.学校应加强对学生近视、龋齿、肥胖等常见病的防治工作，制定防治工作计划，采取有效措施，降低学生常见病的发病率。

2.学校应加强对学生视力的保护，教育学生养成良好的用眼习惯，如保持正确的读写姿势、控制用眼时间、增加户外活动等。学校应定期组织学生进行视力检查，对视力下降的学生，应及时进行矫正和治疗。

3.学校应加强对学生口腔卫生的教育，培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的良好习惯。学校应定期组织学生进行口腔检查，对龋齿等口腔疾病的学生，应及时进行治疗。

4.学校应加强对学生营养状况的监测和管理，合理安排学生的膳食，保证学生摄入足够的营养物质。学校食堂应根据学生的年龄、性别和身体状况，制定科学合理的食谱，提供多样化的食物选择。

5.学校应加强对学生肥胖问题的关注，采取综合措施，预防和控制学生肥胖的发生。学校应