电能表参数解读与电功率测量教学设计.pdfVIP

电能的利用（3）

科学（浙教版）九年级上册第三章第6节

平阳县实验中学

分析

本节课主要介绍了电能表铭牌上的一些参数及其意义，知道电能表的读数方法，为

学生进行学习好探究一种途径和方法上的指导。内容相对简单，可以向学生增加电

能表的应用，利用电能表测未知功率的用电器的电功率。

学情分析

关于电能表的使用，学生在生活中有交电费的经历，知道供电部门是根据电能表测量的

数据来的，但是电能表测量的究竟，电能表铭牌的意思如何等，这一切都是学生

未知的，也是学生迫切想知道的。教学中，要抓住学生已有的经验，通过学习使学生有所提

高和感悟。

教学目标

一、知识与技能

1.知道家庭电能表的用途及读数方法。

2.知道电能表铭牌，学会用电能表测量用电器的电功率。

二、过程与方法

1.通过观察电费收据及电能表活动，培养学生解决实际问题的能力。

三、、态度与价值观

1.培养学生观察周围事物的能力，懂得科学就在我们身边。

2.形成节约用电的意识和习惯。

重点难点

重点：电能表的用途和读数方法

难点：学会用电能表测量用电器的功率。

教学准备

电能表、多课件

教学过程

教学预设设计意图

新课引入：出示一张电费单：ppt2

问题：根据这张电费单，你了解到哪些信息，还有哪些问题需要帮助解决?

通过电费单来

引入新课。体

现科学就在身

边的思想。同

Utilizationofelectrical

energy(3)

Science(EducationEdition)NinthGradeVolume1

Chapter3Section6

PingyangCountyExperimental

MiddleSchoolWeiZhongdi

教材分析

Thetextbookofthissonmainlyintroducessomeparametersandtheirmeaningsonthenameteofthe

electricenergymeter,knowsthereadingmethodoftheelectricenergymeter,andprovides