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;;学习目标
1.有感情地朗读课文。
2.理解课文内容，明白作者是从哪几个方面介绍恐龙的。
3.说说课文第二自然段写了哪几种恐龙。;PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/
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化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/
地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/;大约一亿五千万年以前，地球上到处是大片大片的沼泽，深谷里、山坡上都覆盖着茂密的森林。那时恐龙到处漫游，足迹遍及整个世界。;课文讲解;1.划线句子的作用：
2.雷龙的特点是什么？用了什么说明方法？
3.写梁龙用了哪种说明方法？;剑龙;鱼龙和翼龙是恐龙的亲戚。鱼龙很像今天的海豚，它能潜入水中寻找食物；翼龙的身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。;课文讲解;课文讲解;课文讲解;恐龙以吃植物为主，也有专门食肉的。霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙。它脑袋大，身子短，牙齿就像锋利无比的匕首。;课文讲解;课文讲解;恐龙是卵生的。恐龙蛋的外壳十分坚硬。小恐龙破壳而出的以后，会得到大恐龙的细心照看，直到它们能够找到食物为止。;课文讲解;课文讲解;1.如何理解划线的词？
2.“突然”在这里有什么含义？;你还了解哪几种恐龙，能给同学们介绍一下吗？;双冠龙;腕
龙;举例子、作比较、下定义、画图表、打比方、列数字、分类别等。;恐龙;课后作业
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