《猜字谜》教案上学课件.pptxVIP

猜字谜4第二课时

激趣导入让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧！

喜欢令怕遇相言互纯净摘苹果

(一)左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。左右结构谜底：秋

(二)“言”来互相尊重，“心”至令人感动。“日”出万里无云，“水”到纯净透明。“忄”“讠”“日”“氵”晴请情清青

这是课后第1题哦！猜一猜。答案：王

一个字。地上有，天上无；去字有，来字无；墙上有，房上无。我们也来编个字谜。主题延伸谜底：土

本课是两个谜语，通过朗读分析谜面，猜出谜底，从中学习猜字谜的方法。

我们通过诵读《猜字谜》，学会了猜字谜的方法，领略汉字的魅力，让我们有了收集谜语和自编谜语的兴趣，并养成了善于观察勤于思考的习惯。课堂小结

左边绿喜欢及时雨禾右边红最怕水来攻火请情晴清秋——青结构图示

鲜猜字谜一物生来味道好，半边有鳞半边角。半边河里把水游，半边山上来吃草。谜底：()

一、组成新字写在下面的括号里，再组词。()()()()()()()()()()()()()()左江红左右长江红花请晴情清请问心情清水晴天

二、写反义词。右双有喜欢动入

三、选字填空。时石右又今令1．这场雨下得真及()。2．这块大()头就像一本书。3．过马路，我们应该左()看。4．一年()一年过去了，他始终也没离开。5．()天发生的事()人感动。令时石右又今